Vojenská vesmírná akademie pojmenovaná po A.F. Mozhaisky: cesta tří století (3 fotografie). Žákovská veslařská liga

Vzdělání bylo vždy důležitým ukazatelem nejen pro jednotlivce, ale i pro celou zemi. Moderní vzdělávání poskytuje mnoho příležitostí, které vám umožňují cestovat za praxí do jiných zemí a získat online vzdělávání. Ale neměli bychom zapomínat na kulturu vzdělávání, která se vyvíjela v průběhu staletí na území Ruska.

Zvláštní pozornost si zaslouží vzdělávací instituce, které si během staletí dokázaly udržet a zvýšit svou pověst. Mezi instituce této úrovně patří Mozhaisk Academy, která začala svou existenci před několika staletími. Po staletí byla nejlepší školou pro výcvik odborného personálu a zůstává jí dodnes. Akademie vystuduje nejlepší odborníky, kteří budují budoucnost celé země.

Známost

Mozhaisk Academy se nachází v Petrohradě. Akademie se zabývá odborným výcvikem důstojníků pro kosmické síly ruského ministerstva obrany. Počínaje rokem 2008 zahájila Mozhaisk Academy plnohodnotný výcvik žen a v roce 2009 začala intenzivní činnost v oblasti rekvalifikace personálu převedeného do zálohy. Během dlouhého období od roku 1941 do roku 2011 vyprodukovala Mozhaisk Academy více než 46 tisíc hodných důstojníků.

Akademie byla založena 16. ledna 1712. Nyní je instituce považována za státní, vede ji Penkov Maxim Michajlovič. Vzdělávací instituce zaměstnává 10 doktorů věd a 92 profesorů. Je také důležité poznamenat, že na akademii pracuje více než 20 uznávaných ruských vědců.

Vojenská akademie Mozhaisky se skládá z 12 fakult, vojenského výzkumného ústavu, pobočky v Jaroslavli a samostatných služeb a divizí.

A. F. Mozhaisky

Alexander Fedorovič Mozhaisky byl kontradmirál a ruská vojenská osobnost, stejně jako talentovaný vynálezce a průkopník letectví. Alexander Fedorovič se narodil na jaře roku 1825 v provincii Vyborg ve Finském velkovévodství.

Chlapec byl synem námořníka, takže není divu, že absolvoval s vyznamenáním námořní kadetský sbor. Mozhaisky strávil sedm let na dlouhých plavbách v Bílém a Baltském moři a nakonec získal hodnost poručíka. Kniha "Sakura Branch" zmiňuje fregatu "Diana", na které se Možajskij plavil se svou posádkou. Bohužel se fregata zřítila a posádka unikla jen díky malému škuneru. Kresba tohoto škuneru patřila A.F. Mozhaisky. Zajímavé je, že tento výkres použili japonští inženýři ke stavbě první kýlové lodi.

Poté se Mozhaisky zúčastnil expedice Khiva. Brzy se stal kandidátem na světového prostředníka v provincii Vologda. Poté se ještě několikrát vrátil k vojenské službě, ale brzy ji zcela opustil. Začal vyvíjet svůj vlastní vynález – letadlo, které by bylo těžší než vzduch. Alexander Fedorovič, který měl velkou zásobu volného času a obrovský potenciál, konzultoval s nejlepšími ruskými mozky a vylepšil svůj projekt.

Pro své objevy a velký přínos pro vědu se A.F. Mozhaisky stal uctívaným a známým nejen v Rusku, ale i v zahraničí.

Historie v Ruské říši

Vojenská akademie Mozhaisky začala svou existenci v roce 1712 pod názvem „Inženýrská škola“ na pokyn Petra Velikého. Stala se jednou z prvních vojenských vzdělávacích institucí v Rusku. Na škole nestudovalo více než sto lidí, ale dostalo se jim vzdělání nejvyšší úrovně. Školu vedl De Coulomb, švédský inženýr-major. Pochopitelnou shodou okolností se škola „stěhuje“ do Petrohradu – nového hlavního města velké říše.

Vojenská akademie Mozhaisky měla zpočátku velké potíže kvůli nedostatku obytných prostor a materiální základny pro výcvik, ale postupně se problém vyřešil. Byli přijati pouze kvalifikovaní důstojníci-vychovatelé. Postupem času se škola začala poskytovat kompletní a stala se autoritativním centrem znalostí v Rusku.

Studenti podléhali přísnému režimu a byli ze školy propuštěni jako obyčejní vojáci. Po prokázání svých znalostí na místě služby obdrželi důstojnickou hodnost.

Sdružení

Císařovna Elizaveta Petrovna souhlasila se sloučením inženýrské školy s dělostřeleckou školou. Nový ředitel N. I. Mordvinov provedl řadu úspěšných reforem, které zmodernizovaly školství. Bylo také možné vystudovat školu jako důstojník.

Za Kateřiny II. se Spojená strojírenská a dělostřelecká škola stala známou pod názvem Engineering and Artillery Gentry Corps. Ve sboru byl přijat zcela jiný výcvikový program, který byl jednoznačně progresivnější než výcvik v jiných institucích. Zavedly se také důležité kurzy algebry, chemie, zeměpisu, dějepisu, kreslení, mechaniky atd. Velká pozornost byla věnována mravní výchově, proto byly zrušeny tělesné tresty a zavedeny odměny za vynikající studium.

Poté, co Pavel I. nastoupil na trůn, začalo nové kolo reforem, které se nyní stalo známým jako Druhý kadetský sbor. V roce 1864 byl druhý sbor kadetů přejmenován na Druhé vojenské gymnázium. Ředitelem gymnázia se stal G. G. Danilovich, který vypracoval mnoho zásad vnitřní organizace, které předčily téměř všechny ostatní vzdělávací instituce. Když se k moci dostala Prozatímní vláda, stal se sbor kadetů důležitou součástí přípravy mladých mužů na vojenskou službu.

Historie v SSSR

Po říjnové revoluci potřebovala země kvalifikovaný vojenský personál, a tak byl sbor kadetů poněkud zjednodušen. Po skončení občanské války bylo potřeba provést reorganizaci Rudé armády a v prostorách kadetského sboru byla umístěna Vojenská technická škola Rudé letecké flotily. V první polovině minulého století se velmi proslavila jako nejlepší letecká technická vzdělávací instituce v zemi.

V roce 1941 byla založena Leningradská letecká akademie Rudé armády, která se nacházela v leteckém městě. Během války byla akademie umístěna v Yoshkar-Ola. Za tuto dobu vyprodukovala více než 2000 profesionálních vojenských inženýrů. Doba je navíc památná tím, že jedno z oddělení řídil spolupracovník K. E. Ciolkovského - N. A. Rynin. Sestavil encyklopedii meziplanetárních komunikací, skládající se z 9 svazků. Kromě toho byl Nikolaj Rynin jedním ze zakladatelů skupiny pro studium proudového pohonu. Právě ona položila základ nejvýznamnějšímu výzkumu v této oblasti.

V roce 1945 obdržela akademie Řád rudého praporu a byla vrácena do Leningradu. Jen o 10 let později, v roce 1955, získala akademie jméno A.F. Mozhaisky, tvůrce prvního letadla v Rusku. V 60-90 letech Mozhaisky Space Academy mnohokrát změnila svůj název, ale pracovala ve stejném profilu. V roce 1961 navštívil vzdělávací instituci S.P. Korolev, tehdejší hlavní konstruktér raketové techniky v Rusku. Zajímavé je, že vysoce ocenil vědeckou činnost akademie a předpovídal tvrdohlavým studentům velkou budoucnost. Akademie změnila mnoho jmen, až se z ní stal Mozhaisky Red Banner Military Engineering Institute.

Novodobá historie akademie

Mozhaisk Academy prošla začátkem 90. let novým kolem vývoje. V roce 1994 bylo oficiálně potvrzeno, že prototypem akademie byla Strojírenská škola. Bylo vydáno nařízení ministerstva obrany, ve kterém se mělo za datum založení akademie považovat 16. leden 1712.

V. V. Putin navštívil akademii v roce 2003. Vyzpovídal Mezinárodní vesmírnou stanici a osobně mluvil s její posádkou.

Struktura akademie

Ve vzdělávací instituci dostávají mladí lidé vojenské vzdělání. Mozhaisky Space Academy má aktualizovaný seznam dostupných fakult ze dne 26. ledna 2016. Uchazeči si mohou vybrat z následujících fakult: konstrukce letadel, řízení raketových a kosmických komplexů, radioelektronické systémy vesmírných komplexů, pozemní vesmírná infrastruktura, sběr a zpracování informací, informační podpora, topografická a geodetická podpora, raketová a kosmická obrana, vojenská a kosmická infrastruktura. atd.

Pobočka v Jaroslavli

Mozhaisky Academy v Petrohradě má v Jaroslavli vlastní pobočku – Vyšší vojenskou školu protivzdušné obrany. Škola byla založena v roce 1951. K dnešnímu dni zde můžete získat vzdělání v 6 vojenských specializacích. Vzdělávací instituce zaměstnává 6 doktorů věd a 79 kandidátů věd a 10 profesorů. Za zmínku stojí, že vedení školy se od roku 2009 osobně účastní vojenských přehlídek na Rudém náměstí.

Učitelé

Akademie Mozhaisky v Petrohradě se může pochlubit profesionálním pedagogickým sborem. V každém období existence akademie v ní vždy pracovali nejlepší specialisté ve svém oboru. Mezi nejvýznamnější učitele je třeba poznamenat: D. Mendělejev, N. Dobroljubov, N. Rynin, E. Popop, A. Maslov a H. Smolitsky. Všichni tito lidé byli vynikajícími osobnostmi kultury nebo vědy, kteří obrovským způsobem přispěli k rozvoji celé společnosti a poté se projevili jako talentovaní učitelé.

Slavní absolventi akademie

Vojenská vesmírná akademie A.F. Mozhaisky produkovala mnoho dobrých odborníků, kteří pokračovali v tradicích ruské vědy, rozvíjeli ji a podporovali. Mezi nejznámější absolventy akademie patří: M. I. Kutuzov - absolvent 1761, vrchní velitel ruské armády za války 1812; A. A. Arakcheev - absolvent 1783, státník, který se těšil důvěře Pavla I. a Alexandra I.; A. D. Zasyadko - absolvent 1797, ruský konstruktér, dělostřelec a důstojník; F. F. Buksgevden - absolvent 1770, vojenský guvernér Rigy a Petrohradu atd.

Konference

Mozhaisky Academy v Petrohradě pravidelně pořádá konference, kterých se účastní mnoho intelektuálně vyspělých mladých lidí. V roce 2016 se v rámci obecného fóra „Armáda-2016“ uskutečnil kulatý stůl na téma malých kosmických lodí. U příležitosti 160. výročí profesora V. V. Vítkovského se konala konference o zdokonalování prostředků a metod sběru informací. U příležitosti 80. výročí katedry geofyzikální podpory se konala celoruská vědecká konference na téma environmentální problémy a vojensky aplikovaná geofyzika. V témže roce se na jaře konala rozsáhlá konference věnovaná robotice pro vojenské potřeby Ruské federace.

Možajského vojenská vesmírná akademie v Petrohradě je známá a respektovaná jako autoritativní vzdělávací instituce, která absolvuje a právě odtud pocházejí specialisté, kteří budou budovat budoucnost Ruska, chránit a chránit jeho občany a území.

Vědecká činnost

Mozhaisky Academy má postgraduální a doktorské studium, ve kterém může studovat každý. Akademie má také aktivně 5 disertačních prací ve 14 různých specializacích. Za posledních 5 let bylo na akademii obhájeno více než 150 doktorských prací.

Státní škola se silně opírá o velký počet učitelů s akademickými tituly nebo tituly. Kompetentní a profesionální personál umožňuje Mozhaisky Academy pravidelně podstupovat opakovaná akreditační a licenční řízení. Díky mnohaleté práci a vytrvalé práci vedení akademie je mezi uchazeči rok od roku žádanější.

Vojenská vesmírná akademie je přední vojenská vzdělávací instituce, která školí specialisty pro kosmické síly, jiné typy a složky ozbrojených sil Ruské federace, jakož i orgány činné v trestním řízení Ruské federace.

Dnes má akademie významný vědecký potenciál. K 1. lednu 2009 Akademie zaměstnává: 117 doktorů věd; 633 PhD; 89 profesorů; 264 docentů; 27 oceněných vědců Ruské federace; 6 vážených pracovníků Vysoké školy Ruské federace; 6 vážených vynálezců Ruské federace; 36 členů mezinárodních akademií a akademií Ruské federace; 16 laureátů Ceny vlády Ruské federace.

Akademie má 6 rad pro obhajoby doktorských a diplomových prací, ve kterých bylo za posledních pět let úspěšně obhájeno více než 150 doktorských a diplomových prací.

Vzdělávání, které absolventi získávají na Vojenské vesmírné akademii, plně odpovídá požadavkům, které jsou na důstojníky kladeny při vojenské službě. Akademie školí důstojníky ve 40 vojenských odbornostech, z nichž mnohé u nás nemají obdoby.

Hlavním úkolem akademie je připravovat vysoce kvalifikované důstojníky s hlubokými inženýrskými znalostmi pro jednotky a divize ruských vesmírných sil, provádět vědecký výzkum v zájmu vesmírných sil, které mají nejmodernější raketové a vesmírné systémy zahrnující nejnovější výdobytky moderní vědy počátku 21. století. Vyžadují profesionálního důstojníka se širokou technickou erudicí, vlasteneckého důstojníka.

Celý systém výchovné, vědecké a výchovné práce velení akademie a pedagogického sboru je podřízen tomu, aby absolvent A.F.ideálů, které by mu umožňovaly svědomitě a úspěšně plnit jeho vojenskou povinnost.

Absolventi akademie jsou specialisty na raketové a kosmické komplexy, řeší úkoly obrany státu, řadu aplikačních i zásadních vědeckých problémů, zajišťují provoz kosmických lodí a nosných raket.
Mezi absolventy akademie patří generálplukovník Vladimir Popovkin, náčelník vyzbrojování Ozbrojených sil Ruské federace – náměstek ministra obrany Ruské federace. První zástupce vesmírných sil, který letěl na Mezinárodní vesmírnou stanici, Hrdina Ruské federace, pilot-kosmonaut plukovník Jurij Shargin je také absolventem Akademie.

Symboly Akademie Mozhaisky

Mozhaisky Academy je vojenská univerzita v Petrohradě, seriózní a mezi uchazeči velmi oblíbená. Jeho charakteristickým rysem je, že se zde cvičí personál především pro letecké síly. Ale i zbytek vojenských složek a orgány činné v trestním řízení čerpají z těchto zdí personální rezervu.

Mám mířit na Mozhaiku? Pojďme na to přijít.

V tomto článku nebudu popisovat oficiální regály Akademie, počet studentů a učitelů, fakult. To vše najdete na oficiálních stránkách. Zajímá mě něco jiného - má cenu vůbec vstupovat do Mozhaiky, pro a proti tomuto rozhodnutí.

Takže čekáte na:

Vysoká konkurence

Zjednodušeně si vezměte, že na kterékoli fakultě je konkurence cca 2 lidí na místo, trochu více či méně.

Soutěž v Mozhaice:

  • Pro dívky - 10 osob na místo
  • pro chlapce 1,5 - 3,5 (průměrně 2) lidí na místo.

Pozor: mezi dívkami je soutěž 10 lidí na místo. A rok od roku přichází na přijímací zkoušky stále více dívek.

Které oddělení má největší konkurenci?

Kupodivu na fakultu středního odborného školství (3,5 osoby na místo). SPO - fakulta středního odborného vzdělávání, s dobou studia 2 roky a 10 měsíců. Jak by se řeklo v civilu, učiliště. Po něm odcházejí sloužit na pozice geodet nebo geodet, technik, vedoucí výpočtu a směny. A to vše v hodnosti praporčíka. Souhlasíte, rodiče těchto dětí sní o něčem víc.

Vedení Akademie navrhuje nezdržovat se všemi těmito údaji, ale zaměřit se na samotné přijetí. Přemýšlejte o svém vlastním skóre, ne o počtu přihlášek na místo.


S jakými body v tělesné výchově (tělesné přípravě) je skutečně možné vstoupit?

Při přijímání je nejdůležitější kategorie profesní způsobilosti. Podle něj se řadí místa v soutěžním seznamu a celkové skóre za USE a FP tolik neovlivňuje. Ve skutečnosti je pro chlapce možné přihlásit se s fyzickým skóre od 25 do 100, ale pro dívky je potřeba více, protože konkurence je vyšší.

Po přijetí se absolvují tři cvičení:

  • Chlapci - běh na 3 km, běh na 100 metrů a shyby.
  • Dívky - běh 1 km, 100 m a zvedání trupu z polohy na břiše.

Maximálně 100 bodů v tělocviku můžete získat, pokud podle výsledků 3 cvičení získáte od 195 do 300 bodů (skóre se sčítá za všechna tři cvičení). Na druhou stranu se můžete přihlásit s minimálním počtem bodů - za fyzickou přípravu je to 25 bodů.

Jaké skóre USE je reálné pro přijetí?

Ve skutečnosti pro přijetí může stačit, aby skóre USE dosáhlo spodní hranice. To:

  • ruský jazyk 36
  • fyzika 36
  • matematika 27
  • zeměpis 37

proč tomu tak je? Za prvé, kategorie schopností určuje vaše konečné výsledky. Pokud máte kategorii (nejlepší), pak předběhněte ty lidi v seznamech, kteří mají USE mnohem lepší.

Ale to není všechno. Zájemce čeká psycholog a jeho testování.

Testování

Testy jsou rozděleny do skupin. Určitě nebudou chybět testy zaměřené na identifikaci osobnostních rysů člověka (prověří míru držení těla, normalitu - vždyť budou dávat zbraně do dlaní) a motivační testy (na chuť sloužit v armádě a dodržovat kázeň, představené a charta).

Pokud má žadatel osobní úspěchy - například odznak TRP, ceny v místních olympiádách, sportovních kategoriích atd. - zde je třeba ukázat dokumenty a uvést informace v dotazníku. Tyto úspěchy nedávají body přímo zkoušce, ale ovlivňují průchod a výsledky testování psychologem.

Přísný výběr a následné potíže

Připravte se na nejrůznější výzvy. Jsou spojeny jak s vojenským výcvikem obecně, tak zejména s Mozhaisk Academy.

Omezení vstupu

Děti například často absolvují tělocvik v dešti, a když někdo onemocní, nemusí absolvovat lékařskou prohlídku (VVK), která má termín (možná se prostě nestihnete zotavit).

Nebo dítě cestuje s lehkou plochou nohou a lékařská komise mu přidá diagnózu artróza – a je to, není fit.

Jakmile jsou kadeti zapsáni, kadeti budou čelit řadě omezení jejich svobody. A na to je potřeba se předem psychicky připravit.


Přísaha 2017 na Mozhaisky Academy
  • Po složení zkoušek a testů a před začátkem výcviku již kadeti nesmějí jít domů.
  • Na úvodním výběru sparťanské životní podmínky (téměř každodenní deště a děravé stany, teplá sprcha 1x týdně, krádeže osobních a cenných věcí).
  • Omezené používání sociálních sítí a komunikace na internetu.
  • Kadeti Akademie Mozhaisky mají zakázáno řídit auto po celou dobu studia na Akademii.

Stačí, nebo potřebujete víc? Věřte, že bude mnoho omezení, počínaje účesy a návyky chování.

Očkování

V Rusku existuje národní očkovací kalendář, kde se děti začínají očkovat již v porodnici.

Při přijetí na Mozhaiku (stejně jako na kteroukoli jinou vojenskou univerzitu) musí mít uchazeč očkovací průkaz s poznámkami o všech kalendářem předepsaných očkováních. Pokud nejsou k dispozici, udělejte to a čím dříve, tím lépe, protože mnoho očkování vyžaduje přeočkování.

Bez očkování vás nepřijmou (uznají vás jako nezpůsobilého k přijetí) a je jedno, zda jste byli alergičtí, nebo zda vaše matka očkování odmítla z ideologických důvodů.

Srážky podle disciplíny

Jsou možné žerty a neposlušnost? Při dobrých studijních výsledcích mohou být vyloučeni pouze za chování. A mimochodem, podle kadetů je v posledních letech zvykem vyloučení za jakýkoli přestupek. Chápeš, jak by to bylo trapné.

Na druhou stranu, učit se zde má spoustu výhod.

Výhody Akademie Mozhaisky

Velký výběr specialit

Pro všechny programy existuje asi 40 specialit, pro které se provádí školení, které uspokojí i vybíravého studenta. A o vojenské vesmírné flotile, pro kterou je Mozhaika kovárnou personálu, není ani co říci. Obecně platí, že každý si najde specialitu podle svých představ.

Například specialita školení specialisty.


Speciality pro specialistu, Mozhaika, 2018

Opravdu se obejděte bez rouhání

Je docela reálné jednat bez rouhání. Stačí dobře složit přijímací zkoušky a prokázat hodné osobní vlastnosti (role psychologa při výběru je opravdu důležitá, ne pro parádu).

Podle jednoho z otců uchazečů, kteří se přihlásili v roce 2017, kdyby byla možnost přiložit slovo, určitě by ji využil, ale nic takového nebylo a syn se celkem úspěšně přihlásil sám.

Kvalita vzdělání

Většina absolventů, včetně posledních let, je se svým vzděláním spokojena.

Dobrá akademie a jedna z mála, kde učí, co potřebují! Ale velmi tvrdá disciplína, vyloučeno za každou chybu!

Zpětná vazba od kadeta v roce 2017

Absolventi mají reálnou možnost vystoupat do vysokých hodností a funkcí. Mezi absolventy je například bývalý náměstek ministra obrany (Vladimir Popovkin), slavný kosmonaut (Jurij Šarygin), generálporučík a náčelník generálního štábu (Stanislav Suvorov) a řada dalších slavných osobností.

Na začátku kariéry budou všichni absolventi zařazeni do důstojnické pozice.

Jak vidíte, je kde začít a kam jít.

Životní podmínky

Během hlavního výcviku bydlí kadeti v kasárnách. Životní podmínky jsou vcelku přijatelné, vše čisté, přizpůsobené životu.


Akademie Mozhaisky. Kasárny

Dobrá jídelna (podle recenzí jídlo celkem slušné), barák je zrekonstruovaný.


Kantýna na Mozhaisky Academy, Petrohrad

Prezentované fotografie z oficiálních materiálů Akademie demonstrují, čemu budou muset kadeti čelit.

Kulturní volno

Nezapomeňte, že toto je Petrohrad, kulturní hlavní město Ruska. Akademie se „kamarádí“ s nejrůznějšími muzei, výstavami, divadly a studenti pravidelně a organizovaně navštěvují kulturní místa.

Obecně platí, že dítě získá nejen vojenskou specialitu, ale bude mít v Petrohradu i kulturní volno, což může zajímat zejména děti z vnitrozemí (no, i jejich rodiče).

souhrn

Nebudeme brát ohled na ty, kteří mají negativní vztah k armádě a branné výchově a kteří nebyli přijati, nebo byli po výcviku posláni domů. Zbytek recenzí o Mozhaisk Academy je většinou pozitivní.

Pokud jsou shrnuty recenze žadatelů a kadetů Mozhaika, získáme následující obrázek.

Pozitivní zpětná vazba na:

  • kvalita vzdělání
  • kasárna a životní podmínky
  • kulturně organizovaný volný čas

Neutrální nebo dobrý:

  • jídlo

Negativní:

  • přísný výběr při přijetí
  • špatné životní podmínky v táboře pro žadatele
  • příliš přísná disciplína s vyloučením za špatné chování
  • stará část materiální základny pro výcvik

Doufám, že nyní máte lepší představu o tom, čemu budete čelit.

Pokud máte rádi Petrohrad, vybrali jste si vojenskou kariéru a ve vašem srdci leží jedna z fakult Mozhaika – jděte do toho. Navíc budete moci paralelně vstoupit na jinou vysokou školu nebo vstoupit již studující jako občan - při přijetí vás požádají o kopii certifikátu, originál si lze vyzvednout a přinést po objednávce.

Od roku 2008 se věnuje výcviku vojenského personálu. V září 2009 začala Vojenská vesmírná akademie přeškolovat vysloužilé vojáky. V období od roku 1941 do roku 2010 se na akademii uskutečnilo více než 80 promocí, proškoleno bylo asi 46 tisíc důstojníků.

Akademie zaměstnává 25 oceněných vědců Ruské federace, 34 členů mezinárodních akademií a akademií Ruské federace, 109 doktorů věd, 556 kandidátů věd, 92 profesorů, 267 docentů, 5 oceněných vynálezců Ruské federace.

Součástí akademie je:

  • 12 fakult (včetně fakulty středního odborného vzdělávání);
  • vojenský ústav (výzkum);
  • oddělení, služby a podpůrné jednotky.

Encyklopedický YouTube

    1 / 4

    ✪ Vojenská vesmírná akademie A.F. Mozhaisky je pro žadatele vhodnou volbou

    ✪ Film o Vojenské vesmírné akademii A.F. Mozhaisky

    ✪ Vojenská vesmírná akademie. A.F. Mozhaisky. 2009

    ✪ Vojenská vesmírná akademie. A.F. Mozhaisky. jeden.

    titulky

Příběh

Výsledkem výzkumu N. V. Salova, Yu. A. Nikulina a O. N. Sazonova bylo historické spojení akademie, jako součásti celého inženýrského školství v Rusku, s Vojenskou inženýrskou školou založenou Petrem I. Bylo založeno 16 (27) roku Moskva. V roce 1719 byla škola přenesena do Petrohradu. Rozkazem ministra obrany Ruské federace č. 311 ze dne 22. září 1994 byla akademie udělena seniorita ode dne založení školy, která nebyla institucí vyššího vzdělávání. Akademie byla také uznávána jako nástupce nejen inženýrské školy, ale i dalších vojenských vzdělávacích institucí v Rusku, které od ní odvozují svůj původ. Byl stanoven každoroční svátek akademie - 16. ledna.

ruské impérium

Vojenská inženýrská škola

  • Dělostřelecká a inženýrská škola Shlyakhetskaya (ušlechtilá).

    • 12. května 1758 - Dekret císařovny Alžběty o vytvoření spojené dělostřelecké a ženijní šlechtické (šlechtické) školy. Vedoucím spojené panské školy byl schválen ženijní kapitán M. I. Mordvinov.
    • 1758 22. srpna - Dělostřelecká a ženijní škola byla sloučena v jednu vojenskou vzdělávací instituci - spojenou (sdruženou) dělostřeleckou a ženijní školu Szlachta (Dělostřelecká škola byla převedena ze Slévárny do Ženijního dvora, do r.

      strana Petrohradu).

      • 1758 – M. V. Lomonosov čte přednášky z fyziky na spojené dělostřelecké a inženýrské škole.
      • 1761 - M. I. Kutuzov absolvoval kombinovanou dělostřeleckou a ženijní šlechtickou školu. Přirozený talent mu umožnil dokončit školu za rok a půl místo předepsaných tří.

      Dělostřelecký a ženijní šlechtický sbor kadetů

      • 25. října - Dekretem Kateřiny II. byla dělostřelecká a inženýrská škola přeměněna na dělostřelecký a ženijní sbor kadetů. Prvním ředitelem AISHKK byl inženýr-podplukovník M. I. Mordvinov.
      • 1775 – V AISHKK bylo založeno řecké gymnázium.
      • 1792 – Řecké gymnázium bylo přeměněno na Sbor cizích souvěrců neboli Řecký kadetský sbor (uzavřen Pavlem I. v roce 1796).
      • 1783 – Generálmajor P. I. Melissino byl jmenován ředitelem kadetního šlechtického sboru dělostřelectva a inženýrství.
      • 1783 - A. A. Arakcheev absolvoval dělostřelecký a inženýrský šlechtický sbor se zlacenou stříbrnou medailí.
      • 1797 - Sbor kadetů dělostřelectva a inženýrství ukončil studium u budoucího zakladatele raketové vědy v Rusku, generálporučíka A. D. Zasyadka. Právě o něm řekl císař Alexandr I.: „Díky Bohu, jsou důstojníci, kteří slouží z jedné cti!

      2. sbor kadetů

      • 10. března 1800 – Dekret Pavla I o pojmenování dělostřeleckého a ženijního sboru kadetů 2. sbor kadetů (2 KK).
      • 21. března 1805 - Alexandr I. schvaluje rozhodnutí: mít 1. a 2. kadetní sbor jako vojenské vzdělávací instituce pro vyšší vojenské školství (počet kadetů je 2KK - 1000 osob. Doba studia je 5 let).
      • 14. března 1807 - u 2. KK byl vytvořen Dobrovolnický (dobrovolnický) sbor.
      • 1808 – Sbor dobrovolníků byl přejmenován na pluk šlechty pod 2. sborem kadetů.
      • 1812 červen-prosinec - žáci 2. kadetního sboru se aktivně účastní vlastenecké války v roce 1812.
      • 1825-1826 - 36 žáků 2. kadetního sboru a pluku šlechty bylo postaveno před soud ve věci účasti v tajných spolcích děkabristů.
      • 1. ledna 1832 – Šlechtický pluk byl oddělen od 2. kadetního sboru a stal se samostatnou vojenskou vzdělávací institucí.
      • 1850-1855 - ve 2. kadetním sboru působí N. G. Černyševskij s přestávkami jako učitel předmětu ruská literatura.
      • 1861 - ve 2. kadetním sboru vyučuje 27letý magistr fyziky a chemie D. I. Mendělejev fyzickou geografii a chemii.
      • 2. vojenské gymnázium

        • 17. května 1863 – 2. kadetní sbor byl reorganizován na 2. vojenské gymnázium.
        • 1865 - Na 2. vojenském gymnáziu byly vytvořeny dvouleté Vyšší pedagogické kurzy za účelem přípravy učitelů pro ruská vojenská gymnázia.

        2. sbor kadetů

        • 1882 22. června - přeměna 2. vojenského gymnázia na 2. kadetní sbor
        • 31. ledna 1910 - Císař Nicholas II vydal nejvyšší velení: "Suverénní císař, nejvyšší velení, se rozhodl udělit senioritu 2. kadetnímu sboru ode dne ... 16. ledna 1712."

        2. kadetní sbor císaře Petra Velikého

        • 1912 16. ledna - Nejvyšším rozkazem vojenského oddělení „Za dlouhodobou a plodnou činnost“ byl 2. kadetní sbor pojmenován po císaři Petru Velikém (2. kadetní sbor císaře Petra Velikého). 2KK je 200 let starý.
        • Únor 1918 - 4. sovětské petrohradské pěší kurzy se nacházejí v budovách 2. kadetního sboru
        • 24. května 1919 - V Kyjevě vznikla Škola pro výcvik leteckých techniků pro Rudou leteckou flotilu, v září byla přemístěna do Moskvy a přejmenována na Moskevskou školu strojních techniků KVF, v květnu 1921 byla přemístěna do Petrohradu. a přejmenována na Petrohradskou školu strojních techniků KVF

        Vojensko-technická škola Rudé letecké flotily

        • Prosinec 1922 - Petrohradská škola strojních techniků KVF byla umístěna v budovách 2. kadetního sboru a přejmenována na Vojenskou technickou školu Rudé letecké flotily.

        Leningradská vojensko-technická škola letectva Rudé armády

        • 1924 červen - Vojenská technická škola Rudé letecké flotily byla přejmenována na Leningradskou vojenskou technickou školu letectva Rudé armády.
        • září 1924 - rozkazem Revoluční vojenské rady SSSR č. 224/25 a náčelníka letectva Rudé armády č. 593, na základě Kyjevské vojenské školy KVF a ​​Jegorjevské školy (do roku 1918 - Gatchina Aviation School), byla vytvořena vojenská teoretická škola KVF, která byla umístěna v budovách bývalé Pavlovské školy (Red cadet street, 21).

        1. Leningradská vojenská letecká technická škola pojmenovaná po K. E. Vorošilovovi

        • Květen 1938 - Vojenská technická škola letectva Rudé armády byla přeměněna na 1. leningradskou vojenskou leteckou technickou školu pojmenovanou po K. E. Vorošilovovi.

        Leningradské kurzy letectví a technického zdokonalování letectva Rudé armády

        • Listopad 1939 – 1. leningradská vojenská letecká technická škola pojmenovaná po K. E. Vorošilovovi byla přeměněna na Leningradské letecké technické zdokonalovací kurzy letectva Rudé armády. V srpnu 1941 byly kurzy evakuovány do Magnitogorsku, odkud byly v květnu až červnu 1945 převezeny do Rigy, kde se nakonec staly.

        Leningradská letecká akademie Rudé armády

        • 25. února 1941 - bylo vydáno rozhodnutí Ústředního výboru Všesvazové komunistické strany bolševiků a Rady lidových komisařů SSSR "O reorganizaci leteckých sil Rudé armády".
        • 3. března 1941 - na základě dekretu byly vydány příkazy lidového komisaře obrany SSSR:
          • № 0072:

        b) Do 1. dubna 1941 zformujte na základě Leningradského institutu inženýrů civilní letecké flotily Leningradskou leteckou akademii pro výcvik inženýrů pro provoz, speciální vybavení a stavbu letišť pro 2000 osob různého složení:

        na Fakultě strojní … 1000 lidí.

        na fakultě speciální techniky … 500"

        na fakultě stavby letišť ... 600 "

        c) Stanovit dobu studia na obou akademiích na 3 roky. Zkrátit dobu výcviku bez snížení kvalifikace vystudovaných inženýrů, za tím účelem jsou akademie vybaveny techniky a mechaniky se středním vzděláním a minimálně dvouletou praxí u bojových jednotek.

          • č. 081 o jmenování Komise pro přijímání od Leningradského institutu inženýrů Civilní letecké flotily personálu způsobilého pro službu v Rudé armádě, jakož i budov, vzdělávacích laboratoří, dílen a veškerého dostupného vybavení.
        • 27. 3. 1941 - rozkazem NPO SSSR č. 0812 vytvoření hl. Leningradská letecká akademie Rudé armády.
        • 27. 3. 1941 - vznikly fakulty: inženýrská, elektrická speciální zařízení pro letadla, stavba letišť; dvacet devět oddělení; dva docenti.
        • 27. března 1941 - Vznikly katedry: teorie leteckých motorů, konstrukce leteckých motorů, aerodynamika, konstrukce a pevnost letadel, technika a opravy, nauka o leteckých materiálech, technický provoz letadel a motorů, elektrická zařízení letadel, letecká radiotechnika , elektrotechnika a elektrické stroje, letecká navigační zařízení, letiště, stavební umění, inženýrské stavby, opevnění, odborný asistent hydrauliky, odborný asistent geodézie, základy marxismu-leninismu, taktika, chemické zbraně, ruční a dělové zbraně, tělesná výchova , vyšší matematika, fyzika, chemie, stavební mechanika (pevnost materiálů), cizí jazyky, grafika (Katedra obrazových metod - od března do července 1941), části strojů a teorie strojů a mechanismů.
        • 26. června 1941 - v souladu se směrnicí Generálního štábu Rudé armády č. ORG / 1 / 525232ss byl na akademii zformován 3 měsíční výcvikový kurz pro ženisty.
        • 27. června 1941 - v souladu se směrnicí Generálního štábu kosmické lodi č. ORG/1/525232ss byly na Akademii vytvořeny ženijní kurzy.
        • 30. června 1941 - v souladu se směrnicí Úřadu vyššího vzdělávacího ústavu kosmických lodí č. 47867 přešla akademie na osnovy s dvouletou výukovou dobou.
        • 24. července 1941 - Byla přijata směrnice generálního štábu kosmické lodi č. ORG / 1 / 538100ss o evakuaci akademie do hlavního města Mari ASSR, Yoshkar-Ola. 1. – 4. srpna byla akademie evakuována.
        • 1941-1945 - ve vzdělávacích budovách a budovách kurzů (budovy II. a Pavlovského kadetního sboru) byla vojenská nemocnice, sklady armádního majetku a vojenské jednotky.
        • 3. února 1942 - v souladu se směrnicí velitele letectva přešla akademie na osnovy s dobou výcviku 3 roky.
        • 1942 18. června - v souladu s rozhodnutím Rady lidových komisařů SSSR přešla akademie na mírové osnovy s dobou studia 4,5 roku s obhajobou diplomových projektů a složením státních zkoušek.
        • 17. – 20. prosince 1942 – v Akademii se konala Všesvazová 1. vědeckotechnická konference (STC).
        • 25.1.1943 - na akademii se konala první obhajoba disertační práce pro titul doktora technických věd docenta A.P.Mělnikova.
        • 15. února 1943 - v souladu s nařízením NPO SSSR byly na akademii vytvořeny kurzy pro pokročilé učitele pro školy.
        • 1943 19. - 22. prosince - na Akademii se konala 2. celosvazová vědeckotechnická konference.
        • 1944 3. ledna - rozkazem vrchního velitele letectva KA č. 4, na základě výsledků drilu a tělesné přípravy za rok 1944, byla akademie oceněna 1. místem mezi akademiemi letectva Rudé armády. .
        • 27. dubna 1944 – Usnesení prezidia Nejvyššího sovětu SSSR o udělení Akademie bitevního praporu – symbolu vojenské cti, udatnosti a slávy.
        • Květen 1945 - akademie se vrací z evakuace do Leningradu a je umístěna v budovách a objektech bývalého 2. kadetního sboru.
        • 9. července 1945 - výnosem prezidia Nejvyššího sovětu SSSR byla akademie udělena Řádu rudého praporu za vynikající výsledky ve výcviku vysoce kvalifikovaného leteckého personálu.
        • 1945 2. - 5. prosince - na akademii se konala 3. vědeckotechnická konference.
        • 20. února 1946 - na akademii byly vytvořeny fakulty: strojírenská, letištní, elektrotechnická, radiotechnická, postgraduální studium a přípravný kurz.
        • Únor 1946 - akademie jako první v systému vysokých škol letectva vytvořila radiotechnickou fakultu.

        Leningradská akademie letectva Rudého praporu

        • 6. 8. 1946 - rozkazem ministra branné moci SSSR č. 044 byl od 1. 9. 1946 stanoven nový název akademie - Leningradská akademie letectva Rudého praporu.
        • 1946 6. srpna - v souladu s rozkazem ministra brannosti SSSR č. 044 přešla akademie od 1. září 1946 na učební osnovy na dobu studia 5 let a 8 měsíců: počet postgraduálních studentů byla založena – 80 osob
        • 1948 - akademie přešla na nové učební plány, výrazně se prodloužila doba studia na studium proudové techniky.
        • 1949 5. října - příkazem přednosty akademie byla vytvořena Vojenská vědecká společnost (VNO) studentů. Charta VNO vstoupila v platnost.
        • 1949 - na základě katedry elektrotechnických zařízení letadel byla vytvořena katedra letecké automatizace a telemechaniky.
        • 1952 - na základě katedry elektrotechnických zařízení letadel byla vytvořena katedra provozu elektrotechnických zařízení.
        • 1953 7. prosince - v souladu s rozkazem vrchního velitele letectva byla na akademii zřízena katedra atomových zbraní.

        Leningradská akademie letectva Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky

        • 1955 19. března - rozkazem ministra obrany SSSR č. 42 stanovila akademie nový název: Leningradská akademie letectva Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky(LKVVIA pojmenovaná po A.F. Mozhaisky).
        • 1958 - místo katedry automatizace letectví a telemechaniky vznikají katedry: automatické řízení, infračervená technika a fotografická technika, řídicí systémy, počítače pro vojenské použití.
        • 1958 21. března - na území akademie byl odhalen pomník vynikajícímu ruskému průzkumníkovi a vynálezci Alexandru Fedoroviči Mozhaiskému.
        • 1959 10. září - zahájení studia a uvedení do vzdělávacího procesu poznatků o vesmíru, o kosmické technice. Akademie poprvé uspořádala seminář o kosmonautice.
        • 1960 - do začátku 60. let (v letech 1945-1960) dokončila akademie 736 výzkumných prací, připravila 21 doktorů věd a 413 kandidátů věd.
        • 1960 - direktivou ministra obrany SSSR ze dne 11. dubna a rozkazem vrchního velitele strategických raketových vojsk ze dne 24. dubna byla akademie převedena z letectva na strategické raketové síly.
        • Září 1960 - na akademii ve vesnici Lekhtusi bylo vytvořeno venkovské školicí středisko (ZUTS).
        • 1960 - nařízením přednosty akademie č. 912 byly zavedeny "Předpisy o Vojenské vědecké společnosti studentů".
        • 1961 23. března - rozkazem vrchního velitele strategických raketových vojsk byl akademii udělen diplom za dobrou organizaci vynálezecké práce.
        • 1961 25. května - rozkazem ministra obrany SSSR č. 0133, v návaznosti na výsledky vševojskové soutěže o nejlepší stav racionalizační práce, byl Akademii udělen diplom a první cena.
        • 1. července 1961 - akademie vyrobila první (další pořadové číslo 33) promoci vojenských inženýrů pro strategické raketové síly.
        • 1961 - na akademii se konala první vědecká a technická konference v zemi, která měla posoudit vyhlídky rozvoje vesmírných technologií a průzkumu vesmíru.
        • 1961 září - pokročilé inženýrské kurzy (KUInzh) byly transformovány na vyšší akademické kurzy (HAC)
        • 1962 červen - poprvé v historii vysokých vojenských vzdělávacích institucí Ministerstva obrany SSSR bylo vytvořeno Vědecko-počítačové oddělení (NVO) Akademie (na základě Výpočetní kanceláře při Vědecko-výzkumném ústavu ).
        • 1962 21. srpna - podle směrnice vrchního velitele strategických raketových vojsk byla na Akademii zřízena Fakulta korespondenčního vzdělávání.

        Leningradská Akademie vojenského inženýrství Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky

        • 4. ledna 1963 - rozkazem ministra obrany SSSR č. 06 stanovila akademie nový název: Leningradská Akademie vojenského inženýrství Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky(LVIKA pojmenovaná po A.F. Mozhaisky).
        • 1963 - místo katedry počítačů pro vojenské použití vznikají katedry: automatizace velení a řízení vojsk a elektronické výpočetní techniky.
        • 1967 září – Vyšší akademické kurzy (HAC) převedeny na akademické kurzy (AK)
        • 1967 30. října - poprvé na světě bylo provedeno automatické dokování kosmických lodí "Kosmos - 186" a "Kosmos - 188" pomocí palubního měřicího komplexu, na jehož vytvoření se vědci z akademie podíleli část.
        • 1970 Srpen - byla vytvořena katedra taktiky, dějin vojenského umění a výcviku kombinovaných zbraní, od roku 1987 - katedra taktiky a oborů kombinovaných zbraní, od roku 1993 - katedra velení, řízení a taktiky, od roku 1995 - katedra generál taktika.

        Akademie vojenského inženýrství Red Banner pojmenovaná po A. F. Mozhaisky

        • 1972 18. dubna - rozkazem ministra obrany SSSR č. 54 byl stanoven nový název akademie - Akademie vojenského inženýrství Červeného praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky.
        • 1972 - na základě katedry elektronického počítačového inženýrství byla vytvořena katedra matematické podpory.

        Vojenský inženýrský institut Červeného praporu pojmenovaný po A. F. Mozhaisky

        • 1973 15. října - rozkazem ministra obrany SSSR č. 0091 byla Vojenská inženýrská akademie Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaiském přeměněna na Vojenský inženýrský institut Červeného praporu pojmenovaný po A. F. Mozhaisky (VIKI).
        • 1973 - v souladu s nařízením ministra obrany SSSR z 15. října byly akademické kurzy (AK) transformovány na důstojnické (OK).
        • 1974 - podle výsledků vševojskové revize o zavádění technických inovací bylo ústavu uděleno první místo a první cena vrchního velitele strategických raketových sil.
        • 1976 - v ústavu bylo zřízeno metodické centrum.
        • 1977 - Muzeum Institutu za velké dílo o vojensko-vlastenecké výchově získalo diplom a cenu vrchního velitele strategických raketových sil.
        • 1978 27. prosince - za dosažení nejvyšších výsledků v celosvazovém veřejném hodnocení práce studentských (kadetních) konstrukčních kanceláří byla ústavu udělena první cena.
        • Srpen 1982 - rozkazem ministra obrany SSSR byla VIKI pojmenovaná po A.F. Mozhaisky odstraněna z podřízenosti strategických raketových sil a převedena do GUKOS.

        Vojenský institut kosmického inženýrství pojmenovaný po A. F. Mozhaisky

        • 25. února 1991 - Vojenský inženýrský institut Rudého praporu pojmenovaný po A.F. Mozhaisky byl přejmenován na Vojenský inženýrský a kosmický institut Rudého praporu pojmenovaný po A.F. Mozhaisky.
        • 1991 27. srpna - direktivou náčelníka Generálního štábu AČR SSSR byly důstojnické kurzy přeměněny na fakultu pro přeškolování a zdokonalování důstojníků.

        Rusko

        Vojenská vesmírná inženýrská akademie Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky

        • 1993 27. dubna - nařízením vlády Ruské federace č. 711P a rozkazem č. 241 ze 7. května 1993 byl Vojenský kosmický inženýrský institut A.F.Možajského přeměněn na Vojenskou vesmírnou inženýrskou akademii Rudého praporu A.F.Možajského.
        • 1993 31. srpna - 5. září - v Moskvě se konal první mezinárodní salon letectví a kosmonautiky (MAKS'93). Akademie se stala vítězem diplomu MAKS'93.
        • 9. září 1993 - rozkazem ministra obrany Ruské federace č. 01289 byl do čela akademie jmenován generálporučík Kizim Leonid Denisovič.
        • 1994 22. září - rozkazem ministra obrany RF č. 311 - den 16. ledna 1712 byl vyhlášen Dnem založení Vojenské kosmické inženýrské akademie A. F. Mozhaisky Rudého praporu.
        • 1994 - Muzeu Akademie za aktivní podíl na propagaci historie Akademie a Vojenských kosmických sil byl udělen diplom a vlajka velitele Vojenských kosmických sil.
        • 8. 2. 1995 - vedoucí akademie schválil "Řád o mentoringu na akademii".
        • 1995 20. – 21. března - na akademii pod vedením Generálního štábu Ozbrojených sil Ruské federace za účasti velení Vzdušných sil se konala Všeruská vojenská vědecká konference na téma „Role a místo vojenských vesmírných sil v moderních operacích ozbrojených sil Ruské federace."
        • 1995 22. - 27. srpna se v Moskvě konal druhý Mezinárodní letecký a kosmický salon (MAKS'95). Akademie se stala vítězem diplomu MAKS'95.
        • 1995 10. prosince - dekretem prezidenta Ruské federace č. 123 byl ustanoven den 4. října - Den vojenských vesmírných sil.
        • 1996 1. dubna - na akademii byl vytvořen vyhledávací klub "Cosmos" na základě vyhledávacích týmů Kosmos-1 a Kosmos-2.
        • 11. dubna 1996 - nařízením prezidenta Ruské federace č. 1883, Vojenský vesmírný kadetský sbor pojmenovaný po Petru Velikém.
        • 1996 4. října - rozkazem ministra obrany Ruské federace bylo vyhlášeno: 4. října je profesionální svátek - Den vojenských vesmírných sil.
        • 1996 - Akademii byla vydána licence č. 16G-940 k oprávnění provozovat všeobecně vzdělávací činnost v oblasti odborného vzdělávání.
        • 1997 19. - 24. srpna - Akademie – účastník třetího mezinárodního leteckého a kosmického salonu MAKS'97 v Moskvě.
        • 6. listopadu 1997 - rozkazem ministra obrany RF č. 397 byla stanovena opatření k reorganizaci vojenských vzdělávacích institucí Ministerstva obrany Ruska. Bylo nařízeno zpracovat projekt přeměny akademie na Univerzita vojenského inženýrství a vesmíru Red Banner pojmenovaná po A. F. Mozhaisky.
        • 1998 1. dubna - v akademii bylo otevřeno muzeum hledačského klubu "Cosmos".

        Univerzita vojenského vesmírného inženýrství Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky

        • 1998 29. srpna - Výnos č. 1009 "O vojenských vzdělávacích institucích odborného vzdělávání Ministerstva obrany Ruské federace" Akademie vojenského kosmického inženýrství Rudého praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky byla přeměněna na Univerzitu vojenského kosmického inženýrství Rudého praporu pojmenovanou po A. F. Možajského a 16. září byl vydán odpovídající rozkaz ministra obrany Ruské federace č. 417.

        Státní vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání "Vojenský prostor Akademie červeného praporu pojmenovaná po A. F. Mozhaisky"

        • 2002 Listopad - v souladu s nařízením vlády Ruské federace ze dne 11. listopadu 2002 č. 807, Univerzita vojenského vesmírného inženýrství Red Banner pojmenovaná po A.F. Mozhaisky“.

        Federální státní vojenská vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání "A. F. Mozhaisky Red Banner Military Space Academy" Ministerstva obrany Ruské federace

        • 2008 prosinec - dle objednávky

Vojenská vesmírná akademie A.F. Mozhaisky je jednou z nejstarších vojenských univerzit v zemi. Její historie sahá až k první vojenské inženýrské škole, založené dekretem Petra Velikého ze 16. ledna 1712. Byla to první vojenská vzdělávací instituce v Rusku, která poskytovala polytechnické vzdělání. V roce 1800 byla Vojenská inženýrská škola přeměněna na Druhý kadetní sbor. Podle jeho podoby byly vytvořeny další vojenské vzdělávací instituce Ruska.

Na začátku 19. století se kadetní sbor proměnil v největší středisko v říši pro výcvik dělostřeleckých a ženijních důstojníků pro ruskou armádu, která vstoupila do dlouhého období válek s napoleonskou Francií. Úroveň výcviku důstojníků ve sboru jim umožnila úspěšně provádět nejsložitější bojové úkoly. Svědčí o tom zvučná vítězství ruské armády.

Podle oficiálních údajů ze všech důstojníků stráží, polního a koňského dělostřelectva, kteří se účastnili bojů proti Francouzům, bylo asi 70 % absolventů druhého kadetního sboru, včetně vrchního velitele ruské armády, Generál polního maršála, Jeho Klidná Výsost princ M.I. Golenishchev-Kutuzov; generálové K.F. Levenshtern, V.G. Kostěněcký, L.M. Yashvil, který v různých dobách velel dělostřelectvu celé ruské armády a další.

Kadetní sbor vstoupil do nového 20. století se strukturou, která se jen málo lišila od té, která existovala v době svého vzniku. Kadeti byli rozděleni do rot, které byly umístěny na samostatných místech a rozděleny do čet. Ve sboru se vyučovalo: Boží zákon, ruský jazyk s církevněslovanskou a ruskou literaturou, francouzština a němčina, matematika, základní informace z přírodopisu, fyzika, kosmografie, zeměpis, dějepis, základy právní vědy, krasopis a kresba. Kromě toho byly mimoškolní předměty: dril, gymnastika, šerm, plavání, hudba, zpěv a tanec. Po úspěšném absolvování úplného studia měl kadet právo na bezplatný vstup do vojenské školy.

Dne 31. ledna 1910 došlo k události historického významu pro kadetní sbor. V nejvyšším velení císaře Mikuláše II. bylo oznámeno: „Vzhledem k nástupnictví druhého kadetního sboru založeného historickými údaji z inženýrské školy zřízené císařem Petrem I. dne 16. ledna 1712 v Moskvě, suverénní císař dne ledna 31 tohoto roku se rozhodl dát nejvyšší velení druhému kadetskému sboru od data zřízení jmenované školy, tedy od 16. ledna 1712. V souladu s císařovým rozkazem se sbor od roku 1912 stal známým jako Druhý sbor kadetů pojmenovaný po Petru Velikém.

Revoluce v roce 1917 ukončila existenci druhého kadetního sboru. Prozatímní vláda se neúspěšně pokusila o reformu kadetního sboru v Rusku a v plánech vojenského rozvoje sovětské vlády nebylo vůbec místo pro starý systém vojenského vzdělávání, jehož byl 2. kadetský sbor. nedílnou součástí po dvě století. Rozkazem lidového komisaře pro vojenské a námořní záležitosti č. 11 ze dne 14. listopadu 1917 bylo zastaveno přijímání do všech vojenských vzdělávacích institucí.

Po říjnové revoluci roku 1917 byly v objektech bývalého II. kadetního sboru umístěny dvě vojenské vzdělávací instituce letectva - Vojenská technická škola Rudé letecké flotily a Vojenská teoretická škola Rudé letecké flotily. Ve vzdělávacích institucích byli důstojníci vyškoleni pro letectvo Rudé armády. V různých letech slavní letci a hrdinové Sovětského svazu A.V. Lyapidevsky, N.P. Kamanin, G.F. Baidukov, V.A. Kokkinaki, M. T. Slepnev.

Rozkazem lidového komisaře obrany SSSR č. 0812 ze dne 27. března 1941 byla na základě škol Rudé letecké flotily zřízena Leningradská letecká akademie Rudé armády. Se začátkem Velké vlastenecké války, pouze v roce 1941, se akademii podařilo dokončit tři promoce a poskytnout frontu 246 kvalifikovaných inženýrů a během válečných let akademie vycvičila asi 2 000 vojenských leteckých specialistů. Devět absolventů akademie během Velké vlastenecké války se stalo Hrdiny Sovětského svazu.

19. března 1955 byla na příkaz ministra obrany SSSR Leningradská letecká akademie Rudé armády pojmenována po Alexandru Fedoroviči Mozhaisky.

V roce 1960 začala akademie školit důstojníky-specialisty na provoz raketové a kosmické techniky.

Rozkazem ministra obrany Ruské federace ze dne 22. září 1994 č. 311 bylo zřízeno a určeno nástupnictví akademie a inženýrské školy zřízené Petrem I.

Ve světle probíhající reformy vojenského školství Ministerstva obrany Ruské federace došlo na akademii k rozsáhlým strukturálním změnám.

Akademie je v současné době:

  • plná vojensko-speciální příprava důstojníků na devíti fakultách ve 39 vojenských odbornostech a 1 specializaci
  • střední vojenská speciální příprava rotmistrů smluvní služby - 1 vojenská odbornost ze 6 dostupných v průkazu;
  • odborné přeškolení a zdokonalování vojenských specialistů v 94 odbornostech (z toho 10 odborností vyšší vojenské operačně-taktické přípravy), jakož i přeškolení vojenského personálu převedeného do zálohy na základě vyššího odborného vzdělání - ve 30 odbornostech a na záloze základ středního odborného vzdělání - ve 4 odbornostech.

Fakulta konstrukce letadel

27. března 1941 byla na základě Institutu inženýrů civilní letecké flotily v rámci Leningradské letecké akademie Rudé armády zformována strojní fakulta - fakulta č. 1.

Od prvních dnů svého vzniku získala titul „inženýrská“. Právě tato fakulta v průběhu své historie byla a zůstává určující pro příslušnost a směřování akademie.

Fakulta připravuje kadety v 5 specializacích, které plně pokrývají systém provozu kosmických vozidel. Skládá se ze 6 oddělení:

  • Oddělení kontroly kvality a testování zbraní, vojenské a speciální techniky;
  • Katedra kosmických lodí a prostředků meziorbitální dopravy;
  • Oddělení konstrukce nosných raket;
  • oddělení startovacích a technických komplexů;
  • oddělení tankovacích zařízení;
  • Katedra navigace a balistické podpory využití CS a teorie letu letadel.

Dnes je vědecký potenciál fakulty 11 doktorů technických věd, 9 profesorů, 47 kandidátů technických věd, 25 docentů, 3 čestní pracovníci vyššího odborného vzdělávání Ruské federace, jeden oceněný pracovník vědy Ruské federace.

Fakulta je na své absolventy právem hrdá. Jsou mezi nimi šéf Federální kosmické agentury, armádní generál Vladimir Aleksandrovič Popovkin, první kosmonaut vesmírných sil, Hrdina Ruska, plukovník Jurij Georgievič Shargin, šéfové a zástupci šéfů kosmodromů, přední výzkumníci Výzkumného ústavu ministerstvo obrany Ruské federace.

Dnes fakulta řeší složité problémy. Tvoří se programy třetí generace. Vyvíjejí se nové standardy školení. Modernizuje se vzdělávací materiální základna.

Fakulta řídicích systémů pro raketové a kosmické komplexy

Od vzniku Vesmírných sil fakulta školí specialisty na starty a řízení orbitálních konstelací.

V současné době má Fakulta řídicích systémů pro raketové a kosmické komplexy pět kateder:

  • Ústav autonomních řídicích systémů;
  • Oddělení palubních elektrických zařízení a energetických systémů letadel;
  • Katedra řízení organizačních a technických systémů kosmického určení;
  • Oddělení palubních informačních a měřicích systémů;
  • Oddělení automatizovaných systémů pro přípravu a start kosmických raket.

Fakulta poskytuje školení pro VKO ve čtyřech specializacích:

1. Systémy řízení letadla.
2. Aplikace odpalovacích jednotek.
3. Provoz automatizovaných systémů pro přípravu a start raket a kosmických lodí.
4. Provoz optických a optoelektronických prostředků kosmických prostředků.

Ve vědeckém a pedagogickém týmu je 6 doktorů věd a 50 kandidátů věd. Akademický titul profesor je 6, docent - 27 učitelů. Tím je zajištěna vysoká úroveň vzdělávací, metodické a výzkumné práce.

Na fakultě působí čestní profesoři akademie: Ponomarev Valentin Michajlovič - doktor technických věd, profesor, plukovník, vedoucí katedry; Smirnov Valentin Vladimirovič - vážený vědecký pracovník Ruské federace, doktor technických věd, profesor, plukovník, vedoucí katedry; Luchko Sergey Viktorovich - doktor technických věd, profesor, plukovník, vedoucí katedry.

Fakulta radioelektronických systémů vesmírných komplexů

Fakulta vznikla 17. ledna 1946 na základě fakulty elektrických speciálních zařízení, která v té době již vycvičila důstojníky - specialisty na leteckou radiovou techniku.

V současné době má fakulta 6 kateder:

  • vysílací, anténní napáječe a prostředky SEV,
  • kosmické radiotechnické systémy,
  • kosmický radar a radionavigace,
  • telemetrické systémy a komplexní zpracování informací,
  • Katedra sítí a komunikačních systémů vesmírných komplexů,
  • přijímací zařízení a rádiová automatika.

V oblasti tvorby a využití malých kosmických lodí je prioritou fakulty tvorba výukových a experimentálních kosmických lodí řady Mozhaets a vývoj programů pro provádění vesmírných experimentů s nimi pro vývoj a testování prvků pokročilých kosmických systémů.

Fakulta je vybavena veškerými vzdušnými i pozemními informačními a telemetrickými zařízeními, která jsou ve výzbroji letecké obrany

Členové fakulty jsou stálými členy pracovní skupiny pro vývoj nových navigačních signálů pro modernizovaný GNSS GLONASS.

Vědecké školy fakulty pokrývají základní a vědecky nejnáročnější oblasti kosmické radioelektroniky. Za léta existence fakulty se na těchto vědeckých školách vyškolilo 35 doktorů věd a více než 180 kandidátů věd. Vědecký potenciál fakulty je 57 kandidátů a 4 doktoři věd.

Fakulta pozemní kosmické infrastruktury

27. března 1941 byla založena Leningradská letecká inženýrská akademie Rudé armády, v jejímž rámci byla organizována fakulta výstavby letišť.

V současné době, v souvislosti s reformou armády a přechodem na výcvik podle nových vzdělávacích standardů, stojí před fakultou nové úkoly v oblasti výcviku personálu pro modernizované ozbrojené síly Ruské federace a rekvalifikace vojenského personálu převedeného do zálohy. Vojenští inženýři jsou vyškoleni v následujících specializacích:

1. Provoz a projektování budov a staveb.
2. Provoz technických systémů a systémů podpory života pozemních a podzemních zařízení RSC.
3. Zásobování teplem a plynem a větrání.
4. Provoz napájecích zařízení pro zvláštní účely.

Ústavy fakulty realizovaly velké množství výzkumných projektů zaměřených na zdokonalování metod navrhování a užívání budov, konstrukcí a jejich inženýrských zařízení.

Vzdělávací a materiální základna zahrnuje výukovou a laboratorní základnu na fakultě a terénní výcvikovou základnu na BOUP.

Na základě zajištění výukového procesu je zde vzdělávací inženýrské městečko s fragmenty fortifikačních objektů, ženijních překážek a maskování bojových postavení a energetická zkušebna.

Jedním z vynikajících absolventů fakulty je Krylov Nikolaj Alekseevič, zakladatel ruské vědecké školy nedestruktivního testování ve stavebnictví.

Vědecko-pedagogický tým tvoří 4 doktoři věd a 56 kandidátů věd. Akademický titul profesor má - 6 učitelů, docent - 22 učitelů.

Fakulta sběru a zpracování informací

Vznikla v roce 1977 na základě Fakulty aplikované vesmírné fyziky a meteorologie Vojenského inženýrského institutu Rudého praporu pojmenované po A.F. Mozhaisky jako součást 5 vojensko-speciálních oddělení a cvičné vojenské geofyzikální observatoře.

V současné době fakulta školí kadety v 5 specializacích:

1. Optoelektronické ovládání
2. Technologie a prostředky geofyzikální podpory vojsk
3. Inženýrská analýza
4. Prostorové elektronické řízení
5. Integrované elektronické ovládání.

Vznikly a aktivně fungují 4 vědecké školy: vědecká škola vojenské aplikované geofyziky, vědecká škola o teorii účinnosti účelových procesů, vědecká škola o opticko-elektronických prostředcích řízení a zpracování obrazu, vědecká škola o radiotechnické systémy pro monitorování a analýzu informací. V rámci těchto vědeckých škol bylo vyškoleno 44 doktorů věd a více než 200 kandidátů vojenských, technických, fyzikálních, matematických a geografických věd.

Za dobu existence fakulty ji absolvovalo se zlatou medailí 74 lidí. Kadeti fakulty získávají rok od roku ceny na regionálních a celoruských soutěžích za nejlepší studentskou vědeckou práci.

Na fakultě jsou v současné době zaměstnáni dva vyznamenaní pracovníci vědy a techniky, jeden vyznamenaný vynálezce, 3 lékaři a 35 kandidátů vojenských, technických, fyzikálních, matematických a geografických věd.

Absolventi fakulty byli najednou: Hrdina Ruska, laureát státní ceny Předseda Státní technické komise prezidenta Ruské federace doktor technických věd, profesor, generálplukovník S. I. Grigorov a také vedoucí A.F. Ph.D., profesor, generálmajor S.S. Suvorov.

Fakulta informační podpory a počítačového inženýrství

Fakulta je určena k přípravě důstojníků ve specializacích pokrývajících oblast informačního a technického zabezpečení ozbrojených sil Ruské federace.

Součástí fakulty je:

  • Katedra "Systémy pro sběr a zpracování informací";
  • Katedra informačních a výpočetních systémů a sítí;
  • Katedra "Matematiky a softwaru";
  • Katedra "Komplexy a prostředky informační bezpečnosti";
  • Ústav informační a analytické práce.
  • předmětově-metodická komise "Psychologické akce".

Hlavní směry vědecké a vzdělávací činnosti fakulty jsou:

1. Informační podpora použití ozbrojených sil RF;
2. Technologie pro využití počítačových systémů a sítí Ministerstva obrany Ruské federace;
3. Informační a analytická práce;
4. Zdůvodnění taktických a technických požadavků na počítačové systémy a sítě Ministerstva obrany Ruské federace;
5. Vývoj softwaru a algoritmické podpory pro výpočetní systémy a sítě Ministerstva obrany Ruské federace;
6. Technologie počítačové a informační bezpečnosti;
7. Počítačová simulace bojových operací.

Vědecký a pedagogický potenciál fakulty je 10 doktorů věd, 63 kandidátů věd. Z toho 3 vyznamenaní pracovníci vědy, 8 profesorů, 31 docentů.

Na fakultě působí vyznamenaní profesoři akademie: Jurij Grigorjevič Rostovcev - vyznamenaný vědec Ruské federace, doktor technických věd, autor více než 200 vědeckých a pedagogických prací; Ryzhikov Jurij Ivanovič - Ctěný vědec Ruské federace, doktor technických věd, autor 260 vědeckých a vzdělávacích prací.

Fakulta topografické a geodetické podpory a kartografie

V roce 2006 Vojenská vesmírná akademie pojmenovaná po A.F. Mozhaisky zahrnovala Vojenský institut (topografický), transformovaný z Vojenského topografického ústavu pojmenovaného po A.I. Antonovovi.
V roce 2011 byl Vojenský ústav jako součást VKA pojmenovaný po A. F. Mozhaisky reorganizován na 7. fakultu topografické a geodetické podpory a kartografie.

Fakulta připravuje kadety v těchto oborech: Střední odborné vzdělání - Aplikovaná geodézie (Obsluha geodetických zařízení). Vyšší odborné vzdělání:

  • Astronomická geodézie (Aplikace geodetických celků a obsluha geodetických zařízení).
  • Letecké snímkování (Aplikace topografických celků a obsluha topografických zařízení).
  • Kartografie (Aplikace kartografických jednotek a obsluha kartografických zařízení).

Fakulta dále zajišťuje zdokonalovací výcvik specialistů Topografické služby ozbrojených sil Ruské federace a přeškoluje propuštěný vojenský personál pro nový druh činnosti v oblasti katastrálních vztahů a provozování geodetických zařízení.

Absolventi Kudryavtsev M.K., Byzov B.E., Nikolaev L.S., Losev A.I., Khvostov V.V., Filatov V.N. v různých letech přešli z kadeta do náčelníka Topografické služby ozbrojených sil.
Mezi absolventy patří náčelník štábu logistiky Leningradského vojenského okruhu generálmajor Santalov V.D., vedoucí hlavního ředitelství geodézie a kartografie při Radě ministrů SSSR generálmajor Ždanov G.D.

Fakulta raketové a kosmické obrany

Fakulta byla zřízena rozkazem ministra obrany Ruska ze dne 12. července 2011 na základě dvou bývalých strukturálních jednotek Vojenské vesmírné akademie A. F. Mozhaisky: vojenského institutu systémů a prostředků poskytování vojsk ve městě Puškin. a pobočka akademie na sídlišti městského typu Kubinka. Obě strukturální divize akademie jsou dlouhodobě důležitými prvky systému přípravy personálu pro síly protivzdušné obrany země, strategické raketové síly a vesmírné síly.

V současné době fakulta organizuje výcvik důstojníků Letecko-kosmických obranných sil Ruska a dalších kateder ve směru výcviku „Radiotechnika“ ve specializaci „Speciální radiotechnické systémy“. Hlavními vojenskými specializacemi výcviku jsou: „Aplikace a provoz systémů varování před raketovým útokem“, „Aplikace a provoz systémů protiraketové obrany“ a „Aplikace a provoz protikosmické obrany a řízení kosmického prostoru“. Hlavním zákazníkem specialistů jsou jednotky ruské protivzdušné obrany.

Na fakultě jsou zaměstnáni čtyři lékaři a 28 kandidátů věd, z nichž tři mají akademický titul profesor, 13 akademický titul docent a dva jsou vědeckými pracovníky. Dva učitelé jsou čestnými pracovníky vyššího odborného vzdělávání Ruské federace.

Mezi absolventy fakulty je mnoho vojenských vůdců a významných vědců: generálplukovník E.S. Yurasov, generálporučík G.V. Kisunko, N.S. Zajcev, V.V. Artěmiev, A.K. Efremov, M.M. Kucheryavy, A.I. Ilyin a další.

Slavná minulost fakulty, její tradice, nasbírané zkušenosti s organizací vzdělávacího procesu, moderní výukové a laboratorní zázemí, vysoká kvalifikace pedagogů – to vše jsou hlavní předpoklady a podmínky pro úspěšné řešení úkolů moderní vojenské reformy, jehož hlavním obsahem je vytvoření mechanismu pro zajištění bezpečnosti země a efektivní vojenské výstavby.

Fakulta automatizovaných systémů velení a řízení

  • Katedra systémové analýzy a matematické podpory ACS (vojska),
  • Oddělení technologií a prostředků technické podpory a provozu ACS (vojska)
  • Ústav technologie a prostředků komplexního zpracování a přenosu informací do automatizovaných systémů řízení (vojsko),
  • oddělení ACS vesmírných komplexů,
  • Katedra ACS PRO.

Fakulta školí kadety v 10 specializacích:

  • Matematická podpora automatizovaných řídicích systémů pro kosmická vozidla
  • Aplikace a provoz automatizovaných systémů pro speciální účely;
  • Matematická podpora automatizovaných řídicích systémů pro vesmírná vozidla;
  • informatika a počítačové inženýrství;
  • Automatizované systémy pro zpracování a řízení informací;
  • Počítače, komplexy, systémy a sítě;
  • Software pro počítačovou technologii a automatizované systémy;
  • Údržba počítačového vybavení, počítačových sítí;
  • Aplikace a provoz automatizovaných systémů pro speciální účely.

Na fakultě byla vytvořena vědecká škola automatizace řízení složitých organizačních systémů. Celkem se za léta existence této vědecké školy vyškolilo 8 lékařů a 66 kandidátů věd.

Fakulta rekvalifikace a dalšího vzdělávání

Dne 29. června 1941 byl na základě směrnice Generálního štábu Rudé armády vytvořen 3 měsíční výcvikový kurz pro ženisty. Za mnoho let své existence prošel tento útvar mnoha změnami a reorganizacemi, v jejichž důsledku byla k 1. září 2009 vytvořena Fakulta rekvalifikace a doškolování s novou personální strukturou.

V současné době se fakulta zabývá přeškolováním důstojníků s vyšším vojenským operačně-taktickým výcvikem v 11 odbornostech. Zvyšování kvalifikace specialistů z vojsk v 85 odbornostech.

Profesní přeškolení vojáků v důchodu:

  • s vysokoškolským vzděláním ve 30 specializacích;
  • se středním vzděláním v 9 oborech a ve třech pracovních oborech.

Fakulta školí specialisty pro oblast východního Kazachstánu, Topografickou službu ozbrojených sil Ruské federace a další ústřední vojenské velitelské a řídící orgány. Výuku vedou pedagogičtí pracovníci všech fakult akademie a všeobecně akademických kateder.

Za dobu existence fakulty (akademické kurzy) bylo rekvalifikováno a zdokonalováno více než 20 000 odborníků. V letech 2009-2011 prošlo zdokonalovacím výcvikem pro vojenské specialisty druhů a odvětví ozbrojených sil 802 důstojníků. Odbornou rekvalifikací vojáků ve výslužbě prošlo 969 osob.

Vojenský ústav (výzkum)

V souladu s požadavky doby a úkoly, které před akademií stály, došlo od 15. července 2009 ke sloučení všech dříve rozptýlených vědeckých úseků akademie do nově vzniklé divize - Vojenský ústav (výzkumný).

V současné době struktura vědecké složky akademie maximálně odpovídá potřebám doby. Pracovníci dílčích útvarů ústavu se zabývají produkcí vědeckých a technických produktů v současných i perspektivních oblastech vědeckého výzkumu.

Základem vědeckého potenciálu VINI je 115 kandidátů a 31 doktorů věd. Titul profesor má 18 osob, docent -19.

Pro provádění výzkumu má ústav unikátní vzorky laboratorních, experimentálních a modelovacích zařízení, jako jsou:

  • experimentální balistický stojan
  • radarový měřicí komplex "Tsunami-3";
  • integrovaná letecká laboratoř "PHOTON";
  • znamená studium vlivu kosmických faktorů na objekty RKT;
  • modely prostředí cílového pozadí.

Hlavní úkoly ústavu jsou:

  • vojensko-vědecká podpora výzkumných a vývojových prací;
  • provádění letových a experimentálních prací v zájmu druhů a oborů vojsk;
  • uvolnění systému počátečních dat na podporu prací na vytvoření vesmírných zbraní na období do roku 2015;
  • účast v pracovní skupině pro systém GLONASS;
  • plnění operačních úkolů vojenských orgánů velení a řízení.

Díky vědeckému potenciálu ústavu, možnostem laboratorní a experimentální základny a také s přihlédnutím k perspektivám výstavby ozbrojených sil a zdokonalování prostředků ozbrojeného boje došlo k výraznému rozšíření spektra použití. sil a prostředků VINI bylo dosaženo.

Základ pro vzdělávací proces

Hlavním úkolem základny je zajišťovat vzdělávací proces a vědeckovýzkumnou činnost na terénní výcvikové a materiální základně akademie. Základna podpory vzdělávacího procesu (vesnice Lekhtusi) poskytuje praktický výcvik kadetů a studentů v operačně-taktických, takticko-speciálních, vojensko-technických, vojensko-speciálních a všeobecných vojenských disciplínách ve všech výcvikových odbornostech zřízených pro akademii v rozsahu stávajících osnov. a programy, stejně jako provádění souvisejícího vědeckého výzkumu. Nachází se v obci Lekhtusi, okres Vsevolozhsk. Celková plocha základny je více než 900 hektarů.

Základna se používá při provádění:

  • praktické a skupinové kurzy provozu vesmírných prostředků, bezpečnosti života, vojenské topografie, požární přípravy, řízení každodenní činnosti jednotek a dalších disciplín;
  • taktické a speciální kurzy a cvičení;
  • operační praxe a vojenský výcvik;
  • aplikovaný vědecký výzkum;
  • výjezdy z pole;
  • nábor uchazečů;
  • základní vojenský výcvik.

Základna je vybavena:

  • pracoviště pro výcvik bojových posádek pro přípravu a start ILV a řízení kosmických lodí;
  • testovací místo;
  • pole taktické přípravy;
  • vojenská střelnice;
  • kampus chemie;
  • překážkové dráhy s kombinovanými zbraněmi a útočnou střelbou;
  • stavby a skládky podle pravidel a bezpečnostních opatření, inženýrská zařízení;
  • sportovní město s fotbalovým hřištěm a běžeckými dráhami.

Objekty polní základny jsou vybaveny v souladu s požadavky nařízení ministra obrany Ruské federace z roku 2010 č. 150, opatřeny požadovanými vzorky zbraní a vojenské techniky, simulátory; vybavena řídícími, komunikačními a kontrolními nástroji pro realizaci učebních osnov a programů. Dostupná výzbroj a vojenská technika, výcviková zařízení, učebny jsou udržovány v provozuschopném stavu a poskytují potřebnou průchodnost pro kvalitní procvičování úkolů praktického výcviku studentů a kadetů v čase stanoveném učebním plánem.

Výchovná a metodická práce

Pedagogická a metodická práce je nejdůležitější součástí vzdělávacího procesu v akademii. Zahrnuje organizaci a vedení všech typů školení, aktuální sledování pokroku, průběžné a závěrečné certifikace studentů, zlepšování metodiky a zkvalitňování školení, zvyšování odborné úrovně vedení a vědecko-pedagogických pracovníků školy. akademie.

Hlavní úkoly pedagogické a metodické práce jsou:

  • výcvik důstojníků s vyšším odborným vzděláním, rotmistrů se středním odborným vzděláním, vědeckých, pedagogických a vědeckých pracovníků nejvyšší kvalifikace pro ozbrojené síly Ruské federace a další federální výkonné orgány;
  • odborná rekvalifikace a zdokonalovací výcvik vojenského a civilního personálu;
  • uspokojování potřeb studentů v oblasti intelektuálního, kulturního a mravního rozvoje prostřednictvím vyššího, středního a (nebo) postgraduálního odborného vzdělávání.

Akademie má licenci pro právo provádět vzdělávací činnost a osvědčení o státní akreditaci pro výcvikové odbornosti, stanovené nařízením ministra obrany Ruské federace.

Státní požadavky na minimální obsah a úroveň přípravy absolventů všech výcvikových odborností stanoví státní vzdělávací standardy a kvalifikační požadavky pro vojenskou odbornou přípravu absolventů, na jejichž základě byly zpracovány učební plány a učební plány.

Nejdůležitější události ve vzdělávací a metodické práci v roce 2011:

  • proběhla 83. promoce důstojníků: závěrečnou atestací úspěšně prošlo 907 absolventů, z toho 838 kadetů, 40 studentů, 29 zahraničních vojenských pracovníků. Zároveň 86 absolventů obdrželo diplomy s vyznamenáním a 13 z nich bylo oceněno zlatými medailemi;
  • Na fakultě rekvalifikace a zdokonalování bylo vyškoleno 553 vojenských specialistů;
  • schváleno ministrem školství a vědy Ruské federace 7 federálních státních vzdělávacích standardů (FSES) nové generace z 28 pověřených rozvojem vojenských univerzit. 1. září začala akademie vyučovat 1. kurzy podle nových federálních státních vzdělávacích standardů.

Vzdělávací práce

Nedílnou součástí vzdělávací činnosti akademie a jednou z hlavních činností všech funkcionářů univerzity je vzdělávací práce. Výchovně-vzdělávací úkoly jsou úspěšně řešeny v průběhu vzdělávacího procesu, vojenské služby, společné pedagogické, vědecké práce a dalších činností stálého a variabilního složení univerzity.

Akademie každoročně pořádá soubor organizačních, technických, informačních, propagačních, kulturních a volnočasových aktivit pro vlastenecké vzdělávání vojenského personálu.

Od roku 2010 se stalo tradicí, že se personál účastní přehlídek vítězství na Palácovém náměstí v Petrohradě a na Rudém náměstí v hlavním městě naší vlasti, v Moskvě hrdinů.

Pro zkvalitnění informační a propagandistické práce s personálem bylo v roce 2010 organizováno vydávání rozhlasového týdeníku „Altair“ a měsíčního celoakademického tištěného deníku „Bulletin Akademie“. To umožnilo šířeji a rychleji postihnout dění v životě akademie, oddílů, kateder, přinášet informace o práci akademické rady akademie, o úkolech, které akademie řeší, a perspektivách jejího rozvoje. .

Kadeti a důstojníci se aktivně účastní kulturního a společenského života města Petrohradu a Petrohradského okresu. Tradiční se stala účast kadetů na festivalu vlastenecké písně „Songs of Victory“, který pořádá městská správa. Zaměstnanci akademie se aktivně účastní akcí pořádaných městskými radami, městskou vládou a správou Petrohradského okresu v rámci oslav Dne vítězství, mládežnických festivalů a svátků.

Úzká spolupráce byla navázána se Státní kaplí, Ruským muzeem, Velkou a Malou filharmonií a Mariinským divadlem. Poprvé od roku 2010 začaly skupiny našich kadetů navštěvovat expozice ZŠ A.V. Suvorov, muzeum-palác A.D. Menshikova, Ermitáž a Opera Petrohradu, historický komplex Petropavlovské pevnosti a katedrála svatého Izáka.

Velký kus práce na vlastenecké výchově personálu odvádějí pracovníci historické a pamětní síně akademie. Muzeum založené v roce 1966 je dodnes místem, kde se často konají setkání absolventů Akademie různých ročníků.

sportovní práce

Hlavní roli v organizaci tělovýchovy a sportu na Akademii hraje katedra tělesné výchovy. Oddělení, založené v březnu 1941, si vždy kladlo za úkol zajistit vysokou fyzickou připravenost vojenského personálu Akademie při plnění jejich povinnosti bránit vlast.

Tým katedry tělesné výchovy a sportu získal zaslouženou autoritu. Svědčí o tom vysoká míra tělocviku a masové sportovní práce v oddíle.

Akademie vycvičila desítky tisíc vysoce kvalifikovaných, fyzicky otužilých důstojníků pro ozbrojené síly.

V armádě absolventi akademie nadále předávají svým podřízeným znalosti a dovednosti získané na akademii v hodinách tělesné přípravy.

Tělesná výchova a sport v akademii zaznamenaly v posledních letech výrazný rozvoj. Sport se rozšířil a pevně vstoupil do studia, života a života kadetů. Spartakiády se konají mezi fakultami, kurzy i stálými zaměstnanci. Akademie se účastní všech soutěží města, okresu, vesmírných sil, ozbrojených sil, Evropy a světa.

Za úspěchy ve sportu byla akademie oceněna mnoha výzvami, z nichž 86 jí zůstalo k trvalému uložení. Za léta existence akademie v ní vyrostlo více než 250 mistrů sportu SSSR.

Učitelé katedry jsou autory mnoha tištěných prací z teorie a praxe tělesné kultury a sportu. Tyto práce měly velký význam pro rozvoj tělovýchovy a sportu na akademii a byly vysoce ceněny i na dalších univerzitách a vojenských útvarech MO RF.

Pracovníci katedry tvoří pět kandidátů pedagogických věd, jeden profesor, tři docenti, dva vyznamenaní mistři sportu, jeden mistr sportu mezinárodní třídy, 12 mistrů sportu, dva vyznamenaní trenéři Ruska, osm vynikajících studentů tělesné kultury a sportovní.

V současné době pracovníci katedry tělesné výchovy a sportu pokračují v udržování slavných tradic a úspěšně řeší problémy dalšího zkvalitňování tělesné výchovy a sportu na Akademii.