แผนเฉพาะสำหรับการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม แผนเฉพาะของการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม (ระดับปริญญาตรี)

ชื่อของขั้นตอนการฝึกงาน

เวลา (ชั่วโมง)

การบรรยายสรุปเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติและกฎความปลอดภัยในการทำงาน

ทำความคุ้นเคยกับองค์กรของงานที่องค์กรหรือในหน่วยโครงสร้าง

ทำความคุ้นเคยกับหน้าที่และความรับผิดชอบ

ทำความคุ้นเคยกับอุทยานเทคนิคของ SVT และระบบเครือข่ายโทรคมนาคมที่มีอยู่

ทำความคุ้นเคยกับซอฟต์แวร์ระบบมาตรฐานองค์กร

การศึกษาเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนา การนำไปปฏิบัติ และการบำรุงรักษาโปรแกรมประยุกต์

การระบุวัตถุอัตโนมัติ

ศึกษาสาขาวิชา พัฒนาโมเดลข้อมูล ออกแบบฐานข้อมูล

การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์

จัดทำรายงานและจัดส่งแบบทดสอบการปฏิบัติการผลิต

ทั้งหมด

    1. โปรแกรมฝึกหัด

ขั้นตอนที่ 1 ชื่อ.การบรรยายสรุปเกี่ยวกับการฝึกงานและกฎความปลอดภัยในการทำงาน

รายชื่อผลงานโดยประมาณทำความคุ้นเคยกับความรับผิดชอบในการใช้งานทั่วไป กฎระเบียบด้านความปลอดภัยในองค์กร ในสถานที่ทำงานเฉพาะ เมื่อทำงานกับอุปกรณ์ไฟฟ้า

ระยะที่ 2 ชื่อ.ทำความคุ้นเคยกับองค์กรของงานที่องค์กรหรือในหน่วยโครงสร้าง

รายชื่อผลงานโดยประมาณทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการทำงาน รูปแบบขององค์กรแรงงานและกฎระเบียบภายใน แผนกโครงสร้างขององค์กร ตารางการจัดพนักงาน ทำความคุ้นเคยกับหลักการบริหาร ความเป็นผู้นำ และการปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบ

ขั้นตอนที่ 3 ชื่อ.ทำความคุ้นเคยกับความรับผิดชอบที่เป็นทางการและหน้าที่

รายชื่อผลงานโดยประมาณเพื่อศึกษาสิทธิและหน้าที่ของพนักงาน ลักษณะงาน ควบคุมกิจกรรมของตน ทำความคุ้นเคยกับสิทธิและความรับผิดชอบของพนักงานและผู้จัดการคนอื่นๆ ประสานงานกับหัวหน้าการปฏิบัติงานและกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการปฏิบัติ

ขั้นตอนที่ 4 ชื่อ.ทำความคุ้นเคยกับอุทยานเทคนิคของ SVT และระบบเครือข่ายโทรคมนาคมที่มีอยู่

รายชื่อผลงานโดยประมาณทำความคุ้นเคยกับลักษณะทางเทคนิคของสิ่งอำนวยความสะดวก VT ที่มีอยู่ในส่วนย่อยนี้ การกำหนดค่าเครือข่ายคอมพิวเตอร์ วิธีเชื่อมต่อกับเครือข่ายทั่วโลก เทคโนโลยีเครือข่ายที่ใช้ รับทักษะระดับมืออาชีพในการบำรุงรักษาและการทำงานของซอฟต์แวร์ รวมถึงซอฟต์แวร์เครือข่าย

ขั้นตอนที่ 5 ชื่อ.ทำความคุ้นเคยกับซอฟต์แวร์ระบบที่ใช้มาตรฐานองค์กร

รายชื่อผลงานโดยประมาณทำความคุ้นเคยกับซอฟต์แวร์ระบบที่ใช้ในองค์กรและหน่วยโครงสร้าง มาตรฐานองค์กร การประเมินความสอดคล้องของระบบที่ใช้ ซอฟต์แวร์คลาสของงานที่จะแก้ไข

ขั้นตอนที่ 6 ชื่อ.การศึกษาเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนา การนำไปใช้ และการบำรุงรักษาโปรแกรมแอปพลิเคชัน

รายชื่อผลงานโดยประมาณการศึกษาเทคโนโลยีที่ใช้ในการพัฒนาและบำรุงรักษาโปรแกรมแอปพลิเคชัน: ระบบปฏิบัติการที่ใช้, DBMS, ภาษาโปรแกรม ทำความคุ้นเคยกับเอกสารทางเทคนิคที่มีอยู่สำหรับการติดตั้ง การกำหนดค่า และการทำงานของซอฟต์แวร์ที่ใช้ในหน่วยโครงสร้างนี้ เพื่อศึกษาอินพุต เอาต์พุต ข้อมูลอ้างอิง วิธีการขององค์กร โครงสร้างของข้อมูลที่ประมวลผล เทคโนโลยีการจัดเก็บข้อมูล

ด่าน 7 ชื่อ.การระบุวัตถุของระบบอัตโนมัติ

รายชื่อผลงานโดยประมาณเลือกทิศทางของพื้นที่กิจกรรมอัตโนมัติของหน่วย กำหนดคำแถลงปัญหา เลือกซอฟต์แวร์ที่จำเป็นเพื่อแก้ปัญหา ปรับตัวเลือกนี้ให้เหมาะสม เน้นขั้นตอนของการตั้งค่าและพัฒนาปัญหา

ด่าน 8 ชื่อ.ศึกษาสาขาวิชา พัฒนาโมเดลข้อมูล และออกแบบฐานข้อมูล

รายชื่อผลงานโดยประมาณอธิบายหัวข้อโดยใช้ไดอะแกรมความสัมพันธ์ระหว่างเอนทิตี ใช้เทคนิคการทำให้เป็นมาตรฐาน พัฒนาโมเดลฐานข้อมูล พัฒนาสคีมาฐานข้อมูลแนวคิด เลือก DBMS สร้างฐานข้อมูลโดยใช้ DBMS กำหนดมุมมองภายนอกของฐานข้อมูล

ด่าน 9 ชื่อ.การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์.

รายชื่อผลงานโดยประมาณ. ดำเนินการออกแบบส่วนต่อประสานผู้ใช้ พัฒนาแอปพลิเคชันหรือโมดูลโปรแกรมเพื่อทำงานกับฐานข้อมูล

ขั้นตอนที่ 10 ชื่อ.จัดทำรายงานและจัดส่งแบบทดสอบไปปฏิบัติ

รายชื่อผลงานโดยประมาณรวบรวมข้อมูลและจัดทำรายงานและบันทึกการปฏิบัติงาน

โครงสร้างและเนื้อหาของการฝึกงาน (ก่อนจบการศึกษา)

แผนเฉพาะเรื่องการปฏิบัติและการกระจายปฏิทินของงานที่ทำขึ้นบนพื้นฐานของงานของผู้บังคับบัญชาของการสำเร็จการศึกษา งานเข้ารอบและถูกกำหนดโดยลักษณะเฉพาะของการศึกษาที่กำลังดำเนินการ

พิเศษ 080110.51 ธนาคาร

(งาน)

ชื่อกระทู้ จำนวนชั่วโมง
การจัดกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อ การศึกษาเอกสารเชิงบรรทัดฐานที่ควบคุมกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อ
โครงสร้างองค์กรของการจัดการองค์กรสินเชื่อ องค์กรของกระแสเอกสารในสถาบันสินเชื่อ
องค์กรของการดำเนินการตั้งถิ่นฐาน
องค์กรของการดำเนินงานสินเชื่อ
สถานะของกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการวิจัยตามหัวข้อของงานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
การประเมินประสิทธิผลของกิจกรรมสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยตามหัวข้องานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
การวิเคราะห์ประสิทธิผลของกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการวิจัยตามหัวข้อของงานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
การระบุเงินสำรองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัยตามหัวข้องานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
ศึกษาความเป็นไปได้ในการระดมเงินสำรองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัยตามหัวข้องานวุฒิการศึกษาขั้นสุดท้าย
พัฒนาและประสานงานกับผู้บริหารสถาบันสินเชื่อในข้อเสนอระดมเงินสำรองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัยตามหัวข้องานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย
ทั้งหมด 144 ชั่วโมง (4 สัปดาห์)

ในระหว่างการฝึกงาน นักเรียนควรได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับ:

เอกสารเชิงบรรทัดฐานกฎหมายและส่วนประกอบของสถาบันสินเชื่อ

โครงสร้างองค์กรของการจัดการสถาบันสินเชื่อ เนื้อหาของบทบัญญัติและคำแนะนำเกี่ยวกับกิจกรรมของหน่วยงานของสถาบันสินเชื่อ รายละเอียดงานพนักงานของหน่วยงานที่นักศึกษาฝึกงานอยู่

เป้าหมายเชิงกลยุทธ์และงานที่ต้องแก้ไขโดยสถาบันสินเชื่อ



- รายการและคำอธิบายเนื้อหาของเอกสารกำกับดูแลที่ควบคุมกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อ

- แผนผังโครงสร้างองค์กรและหน้าที่ของสถาบันสินเชื่อและคำอธิบาย

รายชื่อแผนกโครงสร้างภายในของสถาบันสินเชื่อ (สาขา, สำนักงานเพิ่มเติม, สำนักงานตัวแทน, ฯลฯ );

ประเภทของใบอนุญาตและรายการช่วงการดำเนินงานที่ธนาคารดำเนินการตามใบอนุญาต

โครงการ "การไหลของเอกสารของธนาคาร";

คำอธิบายของหลักการสร้างเวิร์กโฟลว์ในสถาบันสินเชื่อโดยรวม (ในบริบทของคำอธิบาย โครงสร้างองค์กรการจัดการ) และคำอธิบายที่ครอบคลุมของเวิร์กโฟลว์ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินกิจกรรมของหน่วยการเรียนรู้ที่นักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัด

รายการและคำอธิบายเนื้อหาของเอกสารกำกับดูแลกิจกรรมของธนาคารใน บริการตั้งถิ่นฐาน;

แบบแผนบริการ (คำอธิบาย) ที่ธนาคารจัดเตรียมไว้สำหรับบริการการชำระเงินสำหรับบุคคลและนิติบุคคล

รายการและคำอธิบายเนื้อหาของเอกสารกำกับดูแลการดำเนินการด้านสินเชื่อ

แบบแผนบริการ (คำอธิบาย) ที่ธนาคารให้สินเชื่อแก่บุคคลและนิติบุคคล

คำอธิบายกิจกรรมของธนาคารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการวิจัยตามหัวข้องานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย

– การวิเคราะห์สถานะกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัยตามหัวข้อของงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย รวมทั้ง:

ก) ลักษณะของตัวบ่งชี้ที่จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์

b) การคำนวณตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงสถานะนี้สำหรับจำนวนก่อนหน้า (1-2 ปี) และช่วงเวลาปัจจุบัน

c) สรุปในตารางและนำเสนอในรูปแบบกราฟิกผลลัพธ์ของการคำนวณตัวบ่งชี้ในไดนามิก

d) คำอธิบายข้อสรุปเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานะของกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัยตามหัวข้อของงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย

– การประเมินประสิทธิผลของกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการวิจัยตามหัวข้อของงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย

- คำอธิบายของเงินสำรองที่ระบุเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของการศึกษาตามหัวข้อของงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้ายพร้อมการยืนยันการคำนวณปริมาณสำรอง

ชื่อส่วนต่างๆ ของรายงานเกี่ยวกับการฝึกงานควรสอดคล้องกับหัวข้อที่ระบุไว้ในแผนเฉพาะเรื่อง

ในใบสมัคร(yah) ในรายงานมีแหล่งที่มาหรือวัสดุอธิบายเพิ่มเติมที่ทำหน้าที่เป็นฐานข้อมูลสำหรับการวิจัยที่ดำเนินการในหลักสูตรการปฏิบัติ รวมถึง: สำเนาเอกสารที่มีข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของสถาบันสินเชื่อ ผลการคำนวณระหว่างกาลที่เกิดขึ้นระหว่างการรวบรวมวัสดุฐานข้อมูล ฯลฯ

การรวบรวมรายงานเกี่ยวข้องกับขั้นตอนต่อไปนี้:

1. การกำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษา (สถานที่ฝึกงาน) (ก่อนการฝึกงาน)

2. ประสานงานเรื่องงานวุฒิการศึกษาขั้นสุดท้าย (WQR) กับ กรมควบคุมมลพิษ (ก่อนเริ่มปฏิบัติ)

3. จัดทำแผน WRC ร่วมกับผู้บังคับบัญชา (ก่อนเริ่มปฏิบัติ)

4. รับงาน (ภาคผนวก) เพื่อให้ WRC เสร็จสิ้นจากผู้บังคับบัญชา (ก่อนเริ่มปฏิบัติ)

5. การรวบรวมและประมวลผลวัสดุสำหรับรายงานระหว่างการฝึกงาน

6. การจัดทำรายงาน (เมื่อสิ้นสุดการฝึกปฏิบัติ)

การบัญชีสำหรับธุรกรรมการชำระบัญชี

การบัญชีสำหรับการชำระหนี้โดยใช้ ;

ขั้นตอนการสร้างบัญชีสำหรับการดำเนินการแลกเปลี่ยนสินค้าโภคภัณฑ์

ข้อตกลงการแลกเปลี่ยนและการจัดทำบัญชี

การบัญชีสำหรับกิจกรรมร่วมกัน

หัวข้อที่ 3: การบัญชีสำหรับการลงทุนในสินทรัพย์ถาวร

นักเรียนต้องทำความคุ้นเคยกับคำแนะนำและข้อบังคับเกี่ยวกับการบัญชี

ค้นหาว่าบริษัทมีการลงทุนระยะยาวอะไรบ้าง:

การดำเนินการก่อสร้างเมืองหลวงในรูปแบบของการก่อสร้างใหม่ตลอดจนการสร้างใหม่ การขยาย และอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่

การได้มาซึ่งอาคาร โครงสร้าง อุปกรณ์ ยานพาหนะและสินทรัพย์ถาวรอื่นๆ

การได้มาและการสร้างสินทรัพย์ไม่มีตัวตน

หากมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่อยู่ระหว่างการก่อสร้างในองค์กร คุณจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับการประมาณการต้นทุนที่ผลิตตามต้นทุนตามสัญญาสำหรับการก่อสร้างวัตถุการบัญชีต้นทุนสำหรับการลงทุนระยะยาว จำเป็นต้องกำหนดวิธีดำเนินการก่อสร้างและวิธีสร้างต้นทุนขึ้นอยู่กับวิธีการที่องค์กรเลือก คุณสมบัติของนโยบายการบัญชีขององค์กรเมื่อดำเนินการก่อสร้างและติดตั้งอย่างประหยัด (จัดทำรูปแบบการติดต่อทางบัญชีตาม สายพันธุ์นี้การบัญชีและเอกสารหลักที่สมเหตุสมผลของต้นทุน) คุณสมบัติของนโยบายการบัญชีขององค์กรในวิธีสัญญา (จัดทำรูปแบบการติดต่อทางบัญชีสำหรับการบัญชีประเภทนี้และเอกสารหลักที่สมเหตุสมผลกับต้นทุน) ตามข้อกำหนดของ PBU 2/2008 "การบัญชีสำหรับสัญญาก่อสร้าง (คำสั่งของกระทรวงการคลังของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 000n ของ 01/01/2001) ดังนี้:

กำหนดต้นทุนที่ไม่เพิ่มต้นทุนของสินทรัพย์ถาวรซึ่งควรนำมาพิจารณาในบัญชีย่อย "ต้นทุนที่ไม่เพิ่มต้นทุนของสินทรัพย์ถาวรและขั้นตอนการตัดจำหน่าย"

กำหนดต้นทุนที่เพิ่มต้นทุนของสินทรัพย์ถาวร และเน้นกระบวนการสร้างต้นทุนของยานพาหนะ

หากองค์กรต้องเสียค่าใช้จ่ายในการวิจัย พัฒนา และ งานเทคโนโลยีในการบัญชีเป็นเงินลงทุน ควรศึกษาองค์ประกอบของค่าใช้จ่ายเหล่านี้และขั้นตอนการพิจารณา

กำหนดวิธีการจัดทำบัญชีเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ของแหล่งที่มาของการลงทุนระยะยาว

หัวข้อที่ 4: การบัญชีสำหรับสินทรัพย์ถาวร

นักเรียนต้องทำความคุ้นเคยกับนโยบายการบัญชีขององค์กรสำหรับการบัญชีสำหรับสินทรัพย์ถาวร สำหรับสิ่งนี้คุณควร:

ทำความคุ้นเคยกับการจำแนกประเภทของสินทรัพย์ถาวรที่ใช้ในองค์กร

กำหนดวิธีที่องค์กรได้รับสินทรัพย์ถาวรซึ่งเป็นคุณสมบัติของการบัญชีภาษีมูลค่าเพิ่ม สร้างเอกสารหลักที่สะท้อนถึงธุรกรรมเหล่านี้ การบัญชีเชิงวิเคราะห์ของสินทรัพย์ถาวรที่ได้รับและข้อมูลการบัญชีสังเคราะห์

ทำความคุ้นเคยกับการบัญชีความพร้อมของสินทรัพย์ถาวร ระบุเอกสารหลัก องค์กรของการบัญชีสังเคราะห์และการวิเคราะห์

ทำความคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวของวัตถุ

ทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติของนโยบายการบัญชีสำหรับการคำนวณค่าเสื่อมราคาของสินทรัพย์ถาวร ให้ตัวอย่างการคำนวณค่าเสื่อมราคาสำหรับสินทรัพย์ถาวรอย่างน้อยหนึ่งประเภท

กรอกเอกสารหลักสำหรับการคำนวณค่าเสื่อมราคา ทำความคุ้นเคยกับการบัญชีสังเคราะห์และเชิงวิเคราะห์สำหรับค่าเสื่อมราคาของสินทรัพย์ถาวร

เพื่อศึกษาการบัญชีเพื่อการฟื้นฟูสินทรัพย์ถาวร

ทำความคุ้นเคยกับเอกสารการจำหน่ายสินทรัพย์ถาวร การบัญชีเชิงวิเคราะห์และการสังเคราะห์สำหรับการกำจัดสินทรัพย์ถาวร

ทำความคุ้นเคยกับสินค้าคงคลังและการประเมินค่าใหม่ของสินทรัพย์ถาวร เอกสารหลัก การบัญชีเชิงวิเคราะห์และการสังเคราะห์

กำหนดว่าผลลัพธ์ของสินค้าคงคลังของสินทรัพย์ถาวรสะท้อนให้เห็นในการบัญชีอย่างไร

เพื่อศึกษาขั้นตอนการบัญชีสำหรับผลการประเมินมูลค่าสินทรัพย์ถาวร

เพื่อศึกษาการบัญชีภาษีของสินทรัพย์ถาวร

หัวข้อที่ 5: การบัญชีสำหรับสินทรัพย์ไม่มีตัวตน

นโยบายการบัญชีขององค์กรสำหรับการบัญชีสินทรัพย์ไม่มีตัวตนและค่าเสื่อมราคาของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน ในกระบวนการศึกษาคุณควร:

ทำความคุ้นเคยกับวัตถุของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน การประเมินที่องค์กร

กรอกเอกสารหลักสำหรับการผ่านรายการและการกำจัดสินทรัพย์ไม่มีตัวตน การเก็บบันทึกการมีอยู่ของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน การจัดระเบียบการบัญชีเชิงวิเคราะห์และการสังเคราะห์สำหรับการเคลื่อนย้ายสินทรัพย์ไม่มีตัวตน

ทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติของนโยบายการบัญชีสำหรับการบัญชีสำหรับการคิดค่าเสื่อมราคาของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน กรอกเอกสารหลักสำหรับการคำนวณค่าเสื่อมราคาสำหรับสินทรัพย์ไม่มีตัวตน และศึกษาวิธีการจัดระบบบัญชีเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์สำหรับการคิดค่าเสื่อมราคาของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน

เพื่อศึกษาการบัญชีภาษีของสินทรัพย์ไม่มีตัวตน

หัวข้อที่ 6: การบัญชีเพื่อการลงทุนทางการเงิน

ตามข้อกำหนดของระเบียบการบัญชี "การบัญชีเพื่อการลงทุนทางการเงิน" PBU 19/2002 คุณควรศึกษา:

แนวคิดและประเภทของการลงทุนทางการเงิน

การลงทุนในทุนจดทะเบียนของวิสาหกิจอื่น

ต้นทุนในการได้มาซึ่งหุ้นในวิสาหกิจอื่น
-การบัญชีต้นทุนการซื้อพันธบัตร

การลงทุนทางการเงินในสินเชื่อ

นโยบายการบัญชี การบัญชี สำหรับรายได้และขาดทุนจากส่วนต่างของมูลค่าพันธบัตร

กรอกการลงทะเบียนบัญชีสำหรับการก่อตัวของการลงทุนทางการเงิน

หัวข้อที่ 7: การบัญชีสำหรับสินค้าคงเหลือ

เพื่อศึกษาตำแหน่งและระเบียบว่าด้วยการจัดทำบัญชีและการตรวจสอบภายในของสินค้าคงเหลือในสถานประกอบการ

กำหนดการจัดประเภทและหลักการประเมินที่ใช้ในองค์กร

สำรวจ เอกสารใบเสร็จรับเงินและค่าใช้จ่ายของสินค้าคงเหลือกรอกในเอกสารหลัก

ทำความคุ้นเคยกับการบัญชีสำหรับสินค้าคงเหลือในคลังสินค้าและการบัญชี เพื่อศึกษานโยบายการบัญชีเพื่อศึกษาสินค้าคงเหลือ

เพื่อศึกษาการบัญชีสังเคราะห์ของสินค้าคงเหลือและคุณลักษณะของการบัญชีภาษีมูลค่าเพิ่มสำหรับวัสดุที่ซื้อและการตัดจำหน่ายในการผลิต

เพื่อศึกษาขั้นตอนการดำเนินการสินค้าคงคลังและการตีราคาสินค้าคงเหลือขั้นตอนการสะท้อนผลลัพธ์ในการบัญชี

เพื่อศึกษาการบัญชีภาษีของสินค้าคงเหลือ

หัวข้อที่ 8: การบัญชีสำหรับค่าจ้างและการชำระหนี้กับบุคลากรขององค์กร

รู้จัก เอกสารกฎเกณฑ์บนพื้นฐานของการคำนวณค่าจ้างที่สถานประกอบการ เพื่อศึกษาการบัญชีการปฏิบัติงานของจำนวนพนักงานและชั่วโมงทำงานและตัวชี้วัดแรงงานและการจ่ายเงินที่ใช้ในองค์กร

รู้จัก บทบัญญัติทั่วไปเกี่ยวกับการจัดค่าจ้างและการจัดตั้งกองทุนและที่องค์กรใช้

ระบุรูปแบบและระบบที่ใช้ในองค์กร

กำหนดองค์ประกอบและลักษณะของกองทุนค่าจ้าง ขั้นตอนการคำนวณค่าจ้างและโบนัสสำหรับการทำงานล่วงเวลาและเวลาอื่นๆ

เพื่อศึกษาขั้นตอนการชำระค่าลาพักร้อน การคำนวณผลประโยชน์ทุพพลภาพชั่วคราว และระบบโบนัสสำหรับพนักงาน

พิจารณาขั้นตอนการคำนวณรายได้เฉลี่ยและคุณลักษณะของการคำนวณค่าจ้างภายใต้สัญญากฎหมายแพ่ง

h) งานระหว่างทำ: องค์ประกอบ การระบุ วิธีการประเมิน และขั้นตอนทางบัญชี

j) วิธีการบัญชีต้นทุนการผลิตและการคำนวณต้นทุนการผลิต

ฎ) ค่าใช้จ่ายในการจัดจำหน่าย องค์ประกอบ และขั้นตอนทางบัญชีในองค์กรการค้า

หัวข้อที่ 3: การบัญชีสำหรับผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปและการขาย

นักเรียนจำเป็นต้องรู้:

ด้วยหลักการรับรู้รายได้จากการขาย (ตามที่ผู้ซื้อจ่ายสำหรับเอกสารการชำระบัญชีหรือเมื่อสินค้าถูกจัดส่งและเอกสารการชำระเงินจะถูกนำเสนอต่อผู้ซื้อ) ด้วยองค์ประกอบและการประเมินผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปที่สถานประกอบการ

3) ด้วยองค์ประกอบของค่าใช้จ่ายทางการค้าขั้นตอนการบัญชีและการตัดจำหน่าย

จำเป็นต้องพิจารณาการบัญชีสำหรับการรับและการจัดส่งผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปให้กับลูกค้า การบัญชีภาษี ภาษีสรรพสามิต และการชำระเงินตามหน้าที่อื่นๆ สำหรับผลิตภัณฑ์ที่ขาย การบัญชีสำหรับรายได้จากการขายผลิตภัณฑ์ งานที่ทำ และบริการที่มอบให้กับลูกค้า

ทำความคุ้นเคยกับระบบบัญชีสำหรับการขายสินค้าที่ซื้อคุณลักษณะของการบัญชีสำหรับการขายสินค้าตามข้อกำหนดและเงื่อนไขและการทำธุรกรรม

หัวข้อที่ 4: การบัญชีสำหรับการทำธุรกรรมเงินตราต่างประเทศ

เพื่อทำความคุ้นเคยกับหลักการพื้นฐานของการทำธุรกรรมในสกุลเงินต่างประเทศ การประเมินในการบัญชีและการทำธุรกรรมในสกุลเงินต่างประเทศ แนวคิดของ "ความแตกต่างของการแลกเปลี่ยน" และขั้นตอนการสะท้อนในการบัญชี

พิจารณาการบัญชีสำหรับธุรกรรม การบัญชีสำหรับธุรกรรมเงินสดในสกุลเงินต่างประเทศ

เพื่อศึกษาการบัญชีการดำเนินการส่งออกและนำเข้า

หัวข้อที่ 5: การบัญชีกำไรขาดทุน

เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวบ่งชี้ที่สะท้อนถึงผลลัพธ์ทางการเงิน (ด้วย , ขาดทุน) คำนวณในลักษณะที่กำหนดโดยกฎการบัญชีและฐานภาษีสำหรับภาษีเงินได้คำนวณในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายภาษี (บทที่ 25 ของรหัสภาษีของ สหพันธรัฐรัสเซีย)

นักเรียนต้องทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาขององค์กร เนื่องจากสิ่งที่ถูกสร้างขึ้นและในบัญชีใดคือการก่อตัวของกำไรจากกิจกรรมหลัก บนพื้นฐานของเอกสารหลักและการลงทะเบียนของการบัญชีเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ที่สร้างขึ้นข้อมูลเกี่ยวกับการก่อตัวของกำไร

ทำความคุ้นเคยกับการบัญชีสำหรับรายได้และค่าใช้จ่ายอื่นๆ (จากการขายและการจำหน่ายสินทรัพย์ถาวรและสินทรัพย์อื่นๆ)

เพื่อศึกษาการบัญชีสำหรับการใช้กำไร: ทำความคุ้นเคยกับการลงทะเบียนเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์สำหรับการบัญชีสำหรับการใช้กำไร ความถูกต้องของบทลงโทษ

การบัญชีเงินปันผล : ศึกษาวิธีการสะท้อนในการดำเนินการทางบัญชีที่เกี่ยวข้องกับการรับเงินและการจ่ายรายได้ให้กับผู้ก่อตั้งหรือ

พิจารณาการกระจายกำไรสุทธิเพิ่มเติมและการก่อตัวของเงินสำรองในองค์กร

หัวข้อที่ 6:. การบัญชีทุนและเงินสำรอง

นักเรียนจะต้อง:

ตั้งสถานะ นิติบุคคลวิสาหกิจตามบทที่ 4 ของส่วนที่หนึ่งแห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

1) ทำความคุ้นเคยกับคำแนะนำบทบัญญัติบนพื้นฐานของการจัดทำบัญชีของทุนจดทะเบียนและทุนเพิ่มเติม

2) ทำความคุ้นเคยกับการบัญชีหลักของทุนจดทะเบียนกับองค์กรของการบัญชีวิเคราะห์ในแง่ของ "ทุนที่ประกาศ", "ทุนชำระแล้ว", "ทุนที่สมัคร" นอกจากนี้ การบัญชีเชิงวิเคราะห์ควรจัดตามประเภทของผู้ก่อตั้ง (ผู้ถือหุ้น) เพื่อศึกษาการสร้างตู้เก็บเอกสารเพื่อการบัญชีวิเคราะห์ทุนจดทะเบียน

3) เพื่อศึกษาการบัญชีสังเคราะห์ของทุนจดทะเบียน

4) พิจารณาว่าการก่อตัวของทุนเพิ่มเติมเกิดขึ้นได้อย่างไร: การประเมินค่าใหม่, การควบคุมการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับการรับทรัพย์สินการผลิตฟรีตลอดจนการโอนฟรี, พิจารณาการสะสมและการจ่ายเงินปันผล

5) ขั้นตอนการสร้างและการใช้ทุนสำรอง

หัวข้อที่ 7:. การรายงานทางการเงินและสถิติระหว่างกาล

ศึกษาขั้นตอนการรวบรวมแบบฟอร์มหมายเลข 1 (งบดุล) ตาม PBU 4/99 "งบบัญชีขององค์กร"

พิจารณาขั้นตอนการกรอกแบบฟอร์มหมายเลข 2 (รายงานผลทางการเงินและการใช้งาน)

ควรแนบแบบฟอร์มการบัญชีระหว่างกาลและการรายงานทางสถิติเข้ากับรายงาน รวมทั้งส่งคำประกาศรูปแบบการคำนวณที่ครบถ้วนสำหรับการคำนวณภาษีไปยังงบประมาณ ซึ่งผู้ชำระเงินเป็นองค์กรฐาน

หัวข้อที่ 8: องค์กร การบัญชีภาษีที่สถานประกอบการและขั้นตอนการรวบรวมและยื่นรายงานภาษี

นักศึกษาต้องศึกษาขั้นตอนการสร้างต้นทุนของวัสดุที่จัดซื้อ เอกสารหลักสำหรับการบัญชีสำหรับวัตถุดิบและวัสดุ ขั้นตอนการประเมินวัตถุดิบและวัสดุตัดจำหน่ายในการบัญชีภาษี สามารถจัดทำทะเบียนภาษีอากรวัตถุดิบและวัสดุได้

นักเรียนจะต้องศึกษาวิธีการคำนวณค่าเสื่อมราคาตามข้อกำหนดของรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย, ขั้นตอนการคิดค่าเสื่อมราคาสินทรัพย์ถาวร, ขั้นตอนการคิดค่าเสื่อมราคาสินทรัพย์ไม่มีตัวตน, ขั้นตอนการรวมจำนวนเงินค่าเสื่อมราคาในค่าใช้จ่าย สามารถจัดทำทะเบียนการบัญชีภาษีหักค่าเสื่อมราคา

นักเรียนจะต้องศึกษาการจำแนกค่าใช้จ่ายตามมาตรา 318 แห่งรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย, การประเมินมูลค่างานระหว่างทำ, ขั้นตอนการปรับข้อมูลบัญชีสำหรับงานที่อยู่ระหว่างดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์ทางภาษี, การประเมินมูลค่างานระหว่างทำที่ องค์กรการผลิต การประเมินมูลค่างานระหว่างทำขององค์กรที่ปฏิบัติงานและบริการ

นักศึกษาต้องศึกษาว่าค่าใช้จ่ายใดเป็นมาตรฐาน องค์ประกอบของค่าใช้จ่ายที่ไม่ควรเกินจำนวนที่กำหนด องค์ประกอบของค่าใช้จ่ายที่มาตรฐานคำนวณเป็นเปอร์เซ็นต์ของค่าแรง องค์ประกอบของค่าใช้จ่ายที่มาตรฐานคำนวณเป็น เปอร์เซ็นต์ของรายได้ นักเรียนต้องได้รับทักษะการบัญชีสำหรับค่าใช้จ่ายปกติในการลงทะเบียนบัญชีภาษี

นักเรียนจะต้องศึกษาคำจำกัดความของค่าใช้จ่ายรอตัดบัญชีตามมาตรา 272 แห่งรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย พึงระวังค่าใช้จ่ายที่รอการตัดบัญชีทั้งทางบัญชีและทางภาษี รวมทั้งรายจ่ายที่รอการตัดบัญชีเพื่อวัตถุประสงค์ทางภาษีเท่านั้น

นักเรียนต้องเรียนรู้ว่าค่าใช้จ่ายในการประกันถูกนำมาพิจารณาเมื่อเก็บภาษีกำไรและสามารถเก็บบันทึกภาษีของค่าประกันได้

นักศึกษาต้องศึกษาแนวคิดของทรัพย์สินที่คิดค่าเสื่อมราคาเพื่อวัตถุประสงค์ทางภาษี เอกสารเบื้องต้นสำหรับการบัญชีทรัพย์สินที่คิดค่าเสื่อมราคา ขั้นตอนการกำหนดต้นทุนเริ่มต้นของสินทรัพย์ถาวรและสินทรัพย์ไม่มีตัวตน การกำหนดรายได้และค่าใช้จ่ายในการจำหน่ายสินทรัพย์ถาวร ขั้นตอนในการบำรุงรักษา การลงทะเบียนบัญชีภาษีสำหรับการขายสินทรัพย์ถาวร, การปรับข้อมูลทางบัญชีสำหรับการคำนวณภาษีเงินได้, ประเภทของการซ่อมแซมสินทรัพย์ถาวรขององค์กร, ขั้นตอนการบัญชีสำหรับค่าใช้จ่ายปัจจุบันสำหรับการซ่อมแซมสินทรัพย์ถาวร, ขั้นตอนการสร้างและใช้งาน สำรองสำหรับค่าใช้จ่ายในอนาคตสำหรับการซ่อมแซมสินทรัพย์ถาวร

นักเรียนจะต้องศึกษาข้อกำหนดของมาตรา 250 และ 317 แห่งรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซียและสามารถจัดทำทะเบียนการบัญชีสำหรับการตั้งถิ่นฐานเมื่อชำระค่าปรับและบทลงโทษตลอดจนเมื่อได้รับบทลงโทษ

นักศึกษาต้องศึกษาขั้นตอนการคำนวณมูลค่ามาตรฐานของดอกเบี้ยเงินกู้และเงินกู้ยืมที่ดึงดูด ทะเบียนภาษีดอกเบี้ยสำหรับ. ขั้นตอนการปรับข้อมูลทางบัญชีเพื่อวัตถุประสงค์ทางภาษี

นักศึกษาควรศึกษา: ขั้นตอนการกำหนดจำนวนเงิน ขั้นตอนการสร้างเงินสำรองหนี้สงสัยจะสูญ ขั้นตอนการใช้เงินสำรองหนี้สงสัยจะสูญ เงินสำรองที่ไม่ได้ใช้

หากองค์กรอ้างอิงตั้งอยู่ในพื้นที่พิเศษ ระบบภาษี(ระบบภาษีแบบง่าย, ภาษีเดียวกับรายได้ที่กำหนด, ภาษีเกษตรเดียว) จากนั้นจึงจำเป็นต้องเน้นประเด็นเรื่องการบัญชีภาษีของทรัพย์สินรายได้และค่าใช้จ่ายขององค์กรนี้ ด้วยความคุ้มครองที่จำเป็นของการลงทะเบียนบัญชีที่ใช้

นักเรียนจะต้องเรียนรู้วิธีการคำนวณฐานภาษีสำหรับภาษีที่เกี่ยวข้องของพวกเขา อัตราภาษีและประโยชน์ เงื่อนไข และขั้นตอนการโอนเข้างบประมาณ กรอกแบบแสดงรายการภาษีสำหรับภาษีที่เกี่ยวข้อง ให้ข้อสรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับสถานะการบัญชีภาษีและการรายงานในองค์กรการปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎหมายภาษี


โครงการฝึกงาน

โดยโมดูลมืออาชีพ PM.01

ภ.01. "ฝึกงาน"

อาชีพ 19727 ช่างปูน

Chelyabinsk 2019

โปรแกรมการทำงานของโมดูลมืออาชีพพัฒนาบนพื้นฐานของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับโปรแกรม อาชีวศึกษา, โดยอาชีพคนงาน "ช่างปูน" จากท่ามกลางบุคคลที่มี พิการสุขภาพที่ไม่มีการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปหรือมัธยมศึกษา

ผู้พัฒนาองค์กร: สถาบันการศึกษามืออาชีพด้านงบประมาณของรัฐ "โรงเรียนเทคนิคการขนส่งยานยนต์ Chelyabinsk"

ผู้พัฒนา:

เดมิน่า เอ.ไอ. - ต้นแบบของการฝึกอบรมอุตสาหกรรมของสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษางบประมาณของรัฐ "โรงเรียนเทคนิคการขนส่งยานยนต์ Chelyabinsk"

อนุมัติโดยสภาระเบียบวิธีของ GBPOU "CHATT"

รายงานการประชุมวันที่ 02.09.2019 ฉบับที่ 02

1. หนังสือเดินทางโครงการฝึกงาน

1.1. ขอบเขตของโปรแกรมการทำงาน

โปรแกรมการทำงาน การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมเป็นส่วนหนึ่งของโครงการอาชีวศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับการฝึกอาชีพในสายอาชีพคนงาน 19727 ช่างปูน จากในหมู่คนพิการ (ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญารูปแบบต่างๆ) ที่ไม่มีการศึกษาขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐานหรือมัธยมศึกษา

1.2. สถานที่ผลิตการปฏิบัติ ในโครงสร้างของโปรแกรมการศึกษามืออาชีพหลัก:

รวมอยู่ในโมดูลมืออาชีพ "ฉาบปูน"

1.3. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการผลิตการปฏิบัติ – ข้อกำหนดสำหรับผลการฝึกงาน:

จากการฝึกงาน นักเรียนควรมีประสบการณ์ภาคปฏิบัติ:

ดำเนินการเตรียมงานในการผลิตงานฉาบปูน

ทำการฉาบพื้นผิวที่มีระดับความซับซ้อนต่างกัน

การตกแต่งพื้นผิวปูนปลาสเตอร์;

การซ่อมแซมพื้นผิวฉาบปูน

อันเป็นผลมาจากการฝึกงาน นักศึกษาควรจะสามารถ:

- จัดระเบียบ ที่ทำงาน;

คำนวณขอบเขตงานและความต้องการวัสดุ

กำหนดความเหมาะสมของวัสดุ

สร้าง สภาวะที่ปลอดภัยแรงงาน;

ผลิตกระดานเปียกโชกด้วยตนเอง

วัสดุฉนวนเล็บและตาข่ายโลหะ

ตาข่ายโลหะยืดเหนือกรอบสำเร็จรูป

ตอกตะปูและพันด้วยลวด

ดำเนินการบากด้วยตนเองและยานยนต์

เจาะรังด้วยตนเองด้วยการเสียบปลั๊ก

กล่องกาวและทางแยกของพาร์ติชั่นแผงขนาดใหญ่

พื้นผิวเปียกพร้อมการป้องกันโพลีเมอร์

เตรียมส่วนผสมแห้งแบบใช้เครื่องจักรและแบบใช้เครื่องจักรของสารละลายทั่วไปและตามองค์ประกอบที่กำหนด

เตรียมสารละลายจากส่วนผสมของปูนแห้ง

เตรียมโซลูชั่นการตกแต่งและพิเศษ

ทำการฉาบปูนอย่างง่าย

ดำเนินการปรับระดับพื้นผิวอย่างต่อเนื่อง

เคลือบลวดตาข่ายด้วยสารละลาย

หล่อลื่นทางแยกกับผนังของแผ่นรองและแผงรอบ

ทำการฉาบผิวด้วยมือที่มีความซับซ้อนแตกต่างกัน

เสร็จสิ้นทางลาด อู้อี้ และ ebbs ด้วยองค์ประกอบสำเร็จรูป

พื้นผิวปูนเหล็ก

การตัดตะเข็บระหว่างแผ่นพื้นคอนกรีตเสริมเหล็กสำเร็จรูป แผ่นผนัง

ทำการฉาบพื้นผิวคุณภาพสูงที่มีความซับซ้อนต่างกัน

ใช้น้ำยาตกแต่งบนพื้นผิวและดำเนินการด้วยตนเองและด้วยเครื่องมือกล

เสร็จสิ้นอาคารด้วยปูนปลาสเตอร์ตกแต่ง

ครอบคลุมพื้นผิวด้วยน้ำยากันซึม ฉนวนป้องกันแก๊ส ดูดซับเสียง ทนความร้อน และกันรังสีเอ็กซ์

ดึงแท่งที่มีมุมตัด

ดึงแท่งปาดูกิของส่วนคงที่ด้วยสารละลายทุกประเภทบนพื้นผิวตรงที่มีมุมตัด

เพื่อเคลือบด้วยแผ่นยิปซั่มสำหรับกาว

ควบคุมคุณภาพของพลาสเตอร์

ทำการเคลือบแบบไร้ทราย

ทำปูนปลาสเตอร์ชั้นเดียวจากส่วนผสมของยิปซั่มสำเร็จรูป

ใช้ฉาบยิปซั่ม;

ใช้พลาสเตอร์ตกแต่งบนยิปซั่มและซีเมนต์

ดำเนินการซ่อมแซมพื้นผิวฉาบธรรมดา

ซ่อมแซมพื้นผิวที่ปูด้วยแผ่นปูนแห้ง

อันเป็นผลมาจากการเรียนรู้การฝึกปฏิบัติ นักเรียนควรรู้:

พื้นฐานของกฎหมายแรงงาน

กฎพื้นฐานสำหรับการอ่านภาพวาด

วิธีการจัดงานในที่ทำงาน

อัตราการใช้วัตถุดิบและวัสดุโดยประมาณสำหรับงานที่ทำ

เทคโนโลยีการเตรียมการ พื้นผิวต่างๆ;

ประเภทของวัสดุพื้นฐานที่ใช้ในการผลิตงานฉาบ

คุณสมบัติของวัสดุที่ใช้ในงานฉาบปูน

ชื่อ วัตถุประสงค์ และกฎการสมัคร เครื่องมือช่าง, ติดตั้งและอุปกรณ์;

วิธีการทำให้พื้นผิวเปียก

เทคนิคการทำเครื่องหมายและทำลายพื้นผิวด้านหน้าและพื้นผิวภายใน

วิธีเตรียมพื้นผิวต่างๆ สำหรับการฉาบปูน

คุณสมบัติของวัสดุพื้นฐานและส่วนผสมปูนแห้งสำเร็จรูปที่ใช้ในการฉาบปูน

ชนิด วัตถุประสงค์ องค์ประกอบ และวิธีการเตรียมสารละลายจากของผสมแห้ง

องค์ประกอบของสีเหลืองอ่อนสำหรับติดปูนปลาสเตอร์แห้ง

ชนิดและคุณสมบัติของรีทาร์เดอร์และตัวเร่งปฏิกิริยา

วัสดุหลักที่ใช้ในการผลิตงานฉาบปูน

กฎสำหรับการติดตั้งเครื่องหมายและกระโจมไฟ

เทคโนโลยีการตกแต่งช่องเปิดหน้าต่างและประตู

ลำดับเทคโนโลยีของการฉาบผิวธรรมดา

เทคโนโลยีสำหรับการฉาบปูนตกแต่ง

เทคโนโลยีสำหรับการใช้ปูนปลาสเตอร์พิเศษ

เทคโนโลยีการดึงแท่งและแผ่นรองพื้น

เทคโนโลยีการตกแต่งตะเข็บด้วยวัสดุต่างๆ

ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยเมื่อทำการฉาบปูน

วัสดุหลักที่ใช้ในการฉาบปูน

เทคโนโลยีการฉาบปูนยิปซั่ม

ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยในการฉาบปูน

ชนิด สาเหตุของข้อบกพร่องของปูนปลาสเตอร์

ความต้องการ รหัสอาคารและหลักเกณฑ์คุณภาพของปูน

1.4. จำนวนชั่วโมง:

330 ชั่วโมง

2.โครงสร้างและเนื้อหาของการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

2.1. ขอบเขตการปฏิบัติและประเภทของงาน:

1 คอร์ส - 120

2 คอร์ส - 210

ชื่อหมวด

จำนวนชั่วโมง

1. ฉาบผิวสำเร็จ

2. ซ่อมแซมพื้นผิวฉาบปูน

ทั้งหมด

ใบรับรองระดับกลางในแบบฟอร์ม

ออฟเซ็ตที่แตกต่าง

2.2. แผนเฉพาะของการปฏิบัติการผลิต

ชื่อหมวด

จำนวนชั่วโมง

ระดับการพัฒนา

ฉาบผิวสำเร็จ

  1. ฝึกงาน
  2. ประเภทของงาน
  3. การเตรียมพื้นผิวสำหรับการฉาบปูน
  4. การเตรียมสารละลายจากส่วนผสมของปูนแห้ง แบบตกแต่งและแบบพิเศษ
  5. ทำการฉาบปูนอย่างง่าย
  6. ทำการฉาบปูนด้วยตนเองขั้นสูงของพื้นผิวที่มีความซับซ้อนต่างกัน
  7. ทำการฉาบปูนด้วยมือคุณภาพสูงสำหรับพื้นผิวที่มีความซับซ้อนต่างกัน
  8. จบทางลาด
  9. ดึงแท่งที่มีมุมตัด
  10. งานซ่อมแซมพื้นผิวฉาบที่มีระดับความซับซ้อนต่างกัน
  11. พื้นผิวแขวน
  12. การจัดเรียงแสตมป์และกระโจมไฟ
  13. ปรับปรุงพื้นผิวเสร็จสิ้น
  14. การตกแต่งพื้นผิวคุณภาพสูง
  15. ฉาบปูน
  16. ดึงแท่งและมุมตัด
  17. เสาปูน
  18. การตกแต่งอาคารด้วยปูนฉาบตกแต่ง
  19. การทำปูนฉาบตกแต่ง

การซ่อมแซมพื้นผิวฉาบปูน

1. ซ่อมแซมพื้นผิวปูนทั่วไป

2. ฉาบปูนที่แตกร้าว

3. การซ่อมแซมส่วนหน้า

4. ทางลาดปูน

5. พื้นผิวสีโป๊ว

6. ถูมุม

3. เงื่อนไขในการดำเนินการตามแนวทางปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

3.1. ข้อกำหนดด้านโลจิสติกส์ขั้นต่ำ

พื้นฐานสำหรับการปฏิบัติในการผลิตคือการประชุมเชิงปฏิบัติการ วิทยาเขตการเรียนรู้,

"แชท"

3.2. ข้อมูลสนับสนุนการอบรม

แหล่งที่มาหลัก:

  1. เชอร์นอส จีจี "เทคโนโลยีงานฉาบปูน": หนังสือเรียนสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน ม.: เอ็ด. Center "Academy", 2012, 240วินาที
  2. เปโตรวา I.V. เทคโนโลยีทั่วไปของการตกแต่งงานก่อสร้าง: หนังสือเรียนสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน M.: Publishing Center "Acadmia" 2013. -192 p.
  3. เชอร์นอส จีจี "ฉาบปูน": สื่อการสอนสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน ม.: เอ็ด. Center "Academy", 2012, 224วินาที

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม:

  1. อี.วี. Parikova et al. วัสดุศาสตร์ (การก่อสร้างแบบแห้ง): หนังสือเรียนสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชนสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน M, Academy, 2010 .304s
  2. Zavrazhin N.N. "เทคโนโลยีการตกแต่งงานก่อสร้าง": กวดวิชาสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน ม.: เอ็ด. ศูนย์ "สถาบันการศึกษา", 2555, 2416

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:

http://www.stroyportal.ru/articles/3813.html

http://euro-remont.b

4. การติดตามและประเมินผล
การฝึกปฏิบัติ

การควบคุมและประเมินผลการฝึกงานดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมอุตสาหกรรมในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์

(เชี่ยวชาญความสามารถระดับมืออาชีพ)

พีซี 1.1. เติมเต็ม งานเตรียมการในการผลิตงานฉาบ

การเลือกใช้วัสดุ การจ่ายวัสดุ การเลือกเครื่องมือที่จำเป็น

พีซี 1.2 เพื่อทำการฉาบพื้นผิวที่มีระดับความซับซ้อนต่างกัน

การฉาบปูนด้วยวิธีต่างๆ

การประเมินผลของหัวหน้าภาคปฏิบัติที่ปรึกษา

พีซี 1.3. ฉาบผิวสำเร็จ

แขวนผิวดิน พ่นสเปรย์ ดิน ปิดผิวเรียบ ปรับระดับ และแต่งแกลบและหนวด

การประเมินผลของหัวหน้าภาคปฏิบัติที่ปรึกษา

พีซี 1.4 ซ่อมแซมพื้นผิวที่ฉาบ

องค์กรของสถานที่ทำงานและการคุ้มครองแรงงาน การเตรียมฝ้าเพดาน พื้นผิว ทางลาด และพื้นผิวอื่นๆ การฉาบและการเจียรปูนฉาบเก่า ต่อและตัดรอยแตกและรอยแยกด้วยจารบี

การประเมินผลของหัวหน้าภาคปฏิบัติที่ปรึกษา

รูปแบบและวิธีการติดตามและประเมินผลการเรียนรู้ควรอนุญาตให้ตรวจสอบได้

นักเรียนไม่เพียงแต่มีรูปร่างที่ดีเท่านั้น ความสามารถทางวิชาชีพแต่ยังรวมถึงการพัฒนาความสามารถทั่วไปและทักษะที่มอบให้ด้วย

ผลลัพธ์

(เชี่ยวชาญความสามารถทั่วไป)

ตัวชี้วัดหลักสำหรับการประเมินผลลัพธ์

รูปแบบและวิธีการควบคุมและประเมินผล

ตกลง 1. เข้าใจสาระสำคัญและ ความสำคัญทางสังคมของเขา อาชีพในอนาคตแสดงความสนใจอย่างต่อเนื่องในเรื่องนี้

– การแสดงความสนใจในอาชีพในอนาคต

ตกลง 2. จัดกิจกรรมของคุณเองตามเป้าหมายและวิธีการบรรลุเป้าหมายที่กำหนดโดยผู้จัดการ

– การเลือกและการประยุกต์ใช้วิธีการและวิธีการแก้ปัญหาทางวิชาชีพ

– การประเมินประสิทธิภาพและคุณภาพของงาน

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา

ตกลง 3. วิเคราะห์สถานการณ์การทำงาน ดำเนินการควบคุมปัจจุบันและขั้นสุดท้าย ประเมินและแก้ไขกิจกรรมของตนเอง รับผิดชอบต่อผลงานของพวกเขา

– การแก้ปัญหางานมืออาชีพที่ได้มาตรฐานและไม่ได้มาตรฐาน

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา

ตกลง 4. ค้นหาข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพ

– ความสามารถในการทำงานกับข้อมูลโดยใช้ความเป็นไปได้ของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา

ตกลง 5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในกิจกรรมระดับมืออาชีพ

– การใช้ซอฟต์แวร์ในการจัดทำเอกสารทางบัญชีและการรายงาน

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา

ตกลง 6. ทำงานในทีมและทีมสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับเพื่อนร่วมงาน ผู้บริหาร ลูกค้า

– การเรียนรู้วิธีการโต้ตอบกับ สิ่งแวดล้อมและคน ทักษะการสื่อสาร ความร่วมมือในด้านต่างๆ ความสามารถในการปกป้องความคิดเห็นของตนเอง อดทนต่อความคิดเห็นของผู้อื่น การสื่อสารในกลุ่มสังคมต่างๆ

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา

ตกลง 7. ปฏิบัติหน้าที่ทางทหารรวมถึงการใช้ความรู้ทางวิชาชีพที่ได้รับ (สำหรับเด็กผู้ชาย)

– การปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของแรงงานและความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อม

– การสังเกตการปฏิบัติทางการศึกษา


แผนเฉพาะและโปรแกรมฝึกงาน

ใจความวางแผน

p/n

หัวข้อ

จำนวนชั่วโมง

1.

ทำความคุ้นเคยกับ กิจการขนส่งทางรถยนต์

6

2.

ทำงานที่ไปรษณีย์ การวินิจฉัยทางเทคนิครถยนต์

60

2.1

TB บรรยายสรุป ทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์และกฎการวินิจฉัย

2.2

การวินิจฉัยช่วงล่างด้านหน้าของรถ

2.3

การวินิจฉัยเครื่องยนต์

2.4

การวินิจฉัยของไฮดรอลิค ระบบเบรค.

2.5

การวินิจฉัยระบบเบรกลม

2.6

การวินิจฉัยอุปกรณ์ไฟฟ้า รถบรรทุก.

2.7

การวินิจฉัยอุปกรณ์ไฟฟ้า รถโดยสาร.

2.8

การวินิจฉัยการควบคุม CO และ CH

2.9

การวินิจฉัยระบบจุดระเบิด

2.10

การวินิจฉัยระบบไฟฟ้ากำลัง

3.

ทำงานที่ไปรษณีย์ การซ่อมบำรุง ( ถึง - ฉัน )

60

3.1

TB บรรยายสรุป ระหว่างการบำรุงรักษา - การทำงานของ STO 1 หลังรถ

3.2

การบำรุงรักษาเครื่องยนต์ของรถยนต์

3.3

การบำรุงรักษาระบบกำลังเครื่องยนต์

3.4

3.5

การบำรุงรักษาระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์

3.6

การบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าในรถยนต์

3.7

ว่าเกียร์วิ่งของรถ

3.8

การบำรุงรักษาพวงมาลัยรถยนต์

3.9

การบำรุงรักษาระบบเบรกรถยนต์

3.10

4.

ทำงานที่จุดซ่อมบำรุง (TO-2)

96

4.1

TB บรรยายสรุป ระหว่างการบำรุงรักษา - 2 การดำเนินงาน STO; TO - 1 หลังรถ.

4.2

การบำรุงรักษาเครื่องยนต์ของรถยนต์

4.3

การบำรุงรักษาเครื่องยนต์รถบรรทุก

4.4

การบำรุงรักษาระบบจ่ายไฟของเครื่องยนต์คาร์บูเรเตอร์

4.5

การบำรุงรักษาระบบไฟฟ้า เครื่องยนต์ดีเซล.

4.6

การบำรุงรักษาระบบระบายความร้อนของเครื่องยนต์

4.7

การบำรุงรักษาระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์

4.8

การบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าของรถยนต์

4.9

การบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าของรถบรรทุก

4.10

การบำรุงรักษาเกียร์วิ่งของรถยนต์

4.11

การบำรุงรักษาเกียร์วิ่งของรถบรรทุก

4.12

การบำรุงรักษาพวงมาลัยรถยนต์

4.13

การบำรุงรักษาพวงมาลัยรถบรรทุก

4.14

การบำรุงรักษาระบบเบรกไฮดรอลิกของรถยนต์นั่งส่วนบุคคล

4.15

การบำรุงรักษาระบบเบรกลมของรถบรรทุก

4.16

บำรุงร่างกายและ อุปกรณ์เพิ่มเติม.

5.

งานซ่อมเครื่องยนต์รถยนต์

54

5.1

TB เมื่อซ่อมเครื่องยนต์รถยนต์ การถอดประกอบเครื่องยนต์

5.2

5.3

5.4

5.5

ซ่อมเวลาเครื่องยนต์

5.6

5.7

ซ่อมระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์และระบบจ่ายไฟ

5.8

การประกอบเครื่องยนต์

5.9

6 .

งานซ่อมเครื่องยนต์รถบรรทุก

66

6.1

TB เมื่อซ่อมเครื่องยนต์รถบรรทุก การถอดประกอบเครื่องยนต์

6.2

ความมุ่งมั่นของการบำรุงรักษาและการซ่อมแซมบล็อกเครื่องยนต์

6.3

Bodbor กระบอก กลุ่มลูกสูบ

6.4

การซ่อมแซมก้านสูบและกลุ่มลูกสูบของเครื่องยนต์

6.5

การเลือกและการเปลี่ยนแผ่นซับเครื่องยนต์

6.6

ซ่อมเวลาเครื่องยนต์

6.7

ซ่อมระบบหล่อเย็นเครื่องยนต์

6.8

ซ่อมระบบหล่อลื่นและเครื่องยนต์

6.9

ซ่อมระบบกำลังเครื่องยนต์

6.10

การประกอบเครื่องยนต์

6.11

เครื่องยนต์พังและการแก้ไขปัญหา

7.

งานซ่อมตัวถัง

96

7.1

TB ระหว่างงานซ่อมตัวถังรถ การรื้อเกียร์คาร์ดานของรถยนต์

7.2

การถอดเพลาล้อหลังของรถ

7.3

การซ่อมและประกอบเพลาล้อหลังของรถยนต์

การปรับเพลาท้ายรถ

ถอดประกอบ เพลาหน้ารถโดยสาร

ซ่อมเพลาหน้ารถ

ซ่อมสปริงและโช้คอัพรถยนต์

ซ่อมช่วงล่างหน้า

การประกอบและการปรับเพลาหน้า

7.10

ซ่อมเฟืองพวงมาลัย

7.11

รื้อระบบเบรกไฮดรอลิก

7.12

ซ่อมแซม กระบอกเบรค

7.13

ซ่อมแซม เบรกจอดรถรถโดยสาร

7.14

การเปลี่ยนชิ้นส่วนที่สึกหรอ

7.15

การประกอบและการปรับระบบเบรกด้วยตัวขับไฮดรอลิก

7.16

ซ่อมโครงและหัวเก๋ง

8

ทำงานที่สถานีประกอบ พ่นสี และวิ่งเข้าของรถ

42

การติดตั้งแชสซีและเกียร์วิ่ง

การติดตั้งเครื่องยนต์และเกียร์

งานติดตั้งอุปกรณ์ไฟฟ้า

การเตรียมรถสำหรับทำสี

8. 5

สีรถ

8. 6

การอบแห้งและการควบคุมคุณภาพของการพ่นสี

8. 7

วิ่งในรถบนขาตั้งและใน สภาพสนาม

9

ทำงานในโรงรถ

12

ทำความคุ้นเคยกับการจัดระเบียบการทำงานของโรงรถด้วยขั้นตอนการปล่อยรถยนต์ในเที่ยวบินและการบัญชีสำหรับการกลับจากเที่ยวบิน

ขั้นตอนการออกบัตร ใบตราส่งสินค้าและเอกสารสำหรับการขนส่งค่าวัสดุ

10

สรุปเนื้อหาและออกแบบรายงานไดอารี่

12

10.1

การลงทะเบียนวัสดุการรายงานเกี่ยวกับการผ่านการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

10.2

การลงทะเบียนไดอารี่เกี่ยวกับเส้นทางของการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

รวม: 504

โปรแกรม

หัวข้อ: ทำความคุ้นเคยกับองค์กรขนส่งทางรถยนต์

เรื่องสั้นสถานประกอบการ โครงสร้างการจัดการ องค์ประกอบของกองทัพเรือ การปรากฏตัวของโพสต์การวินิจฉัย, โพสต์การบำรุงรักษา (การประชุมเชิงปฏิบัติการ), การซ่อมแซม, เสาเติมน้ำมันรถยนต์ การบรรยายสรุปเกี่ยวกับโหมดการทำงานขององค์กร กฎระเบียบภายใน ความปลอดภัยแรงงานในองค์กร (จัดสรรงานและพื้นที่อันตรายโดยเฉพาะ)

หัวข้อ: . ทำงานที่ โพสต์การวินิจฉัย

บรรยายสรุปเกี่ยวกับองค์กรของสถานที่ทำงานและความปลอดภัยเมื่อทำงานที่จุดตรวจวินิจฉัย

ทำความคุ้นเคยกับนักเรียนด้วยความรู้การวินิจฉัยในการบำรุงรักษารถยนต์ อุปกรณ์ ติดตั้งและอุปกรณ์ของเสาวินิจฉัย ขอบเขตการทำงานและกฎการวินิจฉัยรถยนต์

    เกี่ยวกับโพสต์การวินิจฉัย

นักเรียนต้องรู้ว่า:

    วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ และหลักการทำงานของอุปกรณ์วินิจฉัย

นักเรียนจะต้องสามารถ:

    ใช้เครื่องมือวินิจฉัยแบบอยู่กับที่ อุปกรณ์เคลื่อนที่ และในตัว

หัวข้อ: ทำงานที่เสาซ่อมบำรุง - 1; ถึง - 2. บำรุงรักษาเครื่องยนต์

งานติดตั้งโดยใช้ประแจแรงบิด

ตรวจสอบและปรับระยะวาล์ว

ฟังเสียงเคาะและเสียงรบกวนในโหมดเครื่องยนต์ทั้งหมดด้วยเครื่องตรวจฟังของแพทย์ ตรวจสอบกำลังอัดในกระบอกสูบเครื่องยนต์

นักเรียนควรรู้:

    ความถี่ในการบำรุงรักษาเครื่องยนต์

    ความผิดปกติทั่วไปในการบำรุงรักษาเครื่องยนต์

> วิธีการวินิจฉัยการทำงานของเครื่องยนต์

>นักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนด เงื่อนไขทางเทคนิคเครื่องยนต์ การตรวจด้วยสายตาและการใช้เครื่องมือวินิจฉัย

    ใช้เครื่องมือ อุปกรณ์และเครื่องมือวินิจฉัย

    ดำเนินการบำรุงรักษากลไก ส่วนประกอบ และระบบเครื่องยนต์

    ปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัย

    ใช้การ์ดการสอนและเทคโนโลยี

การบำรุงรักษาระบบทำความเย็นและ ระบบหล่อลื่นเครื่องยนต์

การทำความสะอาดอุปกรณ์ระบบทำความเย็นและหล่อลื่นจากฝุ่นและสิ่งสกปรก ตรวจสอบความรัดกุมของระบบ

ตรวจสอบการทำงานของตัวควบคุมอุณหภูมิของมู่ลี่ในระบบหล่อเย็นและแรงดันน้ำมันในระบบหล่อลื่น

อุปกรณ์ยึดของระบบทำความเย็น การกำจัดตะกรันออกจากระบบหล่อเย็นตลับลูกปืนปั๊มน้ำ

    เกี่ยวกับการบำรุงรักษาระบบทำความเย็นและการหล่อลื่นระบบเครื่องยนต์

นักเรียนควรรู้:

    อุปกรณ์ระบบทำความเย็นและการหล่อลื่น

    การทำงานของเทอร์โมสตัทของมู่ลี่

    การทำงานของคลัตช์แม่เหล็กไฟฟ้า

    เปิดพัดลมและการทำงาน

    อุณหภูมิของไหลในระบบทำความเย็น

    แรงดันน้ำมันในระบบหล่อลื่น

    อุปกรณ์ยึดของระบบทำความเย็น

> การทำงานของปั๊มน้ำและการหล่อลื่นนักเรียนควรจะสามารถ:

    ใช้สถานที่ทำงานอย่างมีเหตุผล

    เพลิดเพลิน โดยแต่ละบุคคลป้องกันสารพิษและสารไวไฟ

การบำรุงรักษาระบบกำลังเครื่องยนต์

การทำความสะอาดอุปกรณ์ของระบบกำลังเครื่องยนต์จากฝุ่นและสิ่งสกปรก ตรวจสอบความแน่นของข้อต่อและขันตัวยึดคาร์บูเรเตอร์ให้แน่น ปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิงและ ไส้กรองน้ำมันเชื้อเพลิง, สายน้ำมันเชื้อเพลิง, ถังน้ำมัน, กรองอากาศและท่อไอเสีย ตรวจสอบการทำงานของไดรฟ์ควบคุมปีกผีเสื้อและแดมเปอร์อากาศคาร์บูเรเตอร์รวมถึงสภาพของชิ้นส่วน

ล้างไอพ่นโดยไม่ต้องรื้อคาร์บูเรเตอร์ การถอดและล้างคาร์บูเรเตอร์ ล้างไอพ่นและช่อง ตรวจสอบสภาพของชิ้นส่วนคาร์บูเรเตอร์ ประกอบคาร์บูเรเตอร์ ตรวจสอบและปรับระดับน้ำมันเชื้อเพลิงใน ห้องลอย. ตรวจสอบการทำงานของเครื่องยนต์สำหรับ ไม่ทำงาน.

การปรับตั้งของคาร์บูเรเตอร์ที่ความเร็วรอบเดินเบาของเครื่องยนต์ ตัวกระตุ้นคันเร่งและ แดมเปอร์อากาศคาร์บูเรเตอร์. การล้างส่วนรองรับลูกกลิ้งและแกนของแป้นคันเร่งและแดมเปอร์อากาศคาร์บูเรเตอร์

ระบายกากตะกอนจาก ไส้กรองน้ำมันเชื้อเพลิงบ่อ การถอดประกอบ ล้าง และทำความสะอาดไส้กรองน้ำมันเชื้อเพลิงของบ่อพัก ตรวจสอบสภาพและล้างกรองอากาศ ล้างถังน้ำมัน. ตรวจสอบสภาพและการติดตั้งท่อไอเสีย ตรวจสอบสภาพของระบบและค่าแรงดันน้ำมันเชื้อเพลิงในสายจ่ายเครื่องยนต์ดีเซล ขจัดรอยรั่วในระบบจ่ายไฟของเครื่องยนต์ดีเซล การตรวจสอบการทำงานและการปรับตั้งไดรฟ์ปั๊ม ความดันสูง. ตรวจสอบและปรับหัวฉีดแรงดันในการยกเข็มและรูปแบบการพ่นที่ถูกต้อง ตรวจเช็คและปรับตั้งปั๊มแรงดันสูง. การตรวจสอบและปรับตัวควบคุมทุกโหมด การตั้งค่ามุมล่วงหน้าของการฉีดน้ำมันเชื้อเพลิง การปรับความเร็วรอบเครื่องยนต์ต่ำสุดขณะเดินเบา การกำจัดอากาศออกจากระบบไฟฟ้า

เติมน้ำมันคาร์บูเรเตอร์และ รถยนต์ดีเซลเชื้อเพลิง.นักเรียนควรตระหนักถึง:

> เกี่ยวกับการบำรุงรักษาระบบกำลังเครื่องยนต์นักเรียนควรรู้:

    ระบบจ่ายไฟของเครื่องยนต์

    ความแน่นของการเชื่อมต่อและการยึดของคาร์บูเรเตอร์

> การยึดและความรัดกุมของปั๊มน้ำมันเชื้อเพลิง ไส้กรองน้ำมันเชื้อเพลิง ท่อน้ำมันเชื้อเพลิง ถังน้ำมันเชื้อเพลิง

> การติดแผ่นกรองอากาศและท่อไอเสียนักเรียนควรจะสามารถ:

    การถอดและล้างคาร์บูเรเตอร์

    การแยกชิ้นส่วนไอพ่นและช่องคาร์บูเรเตอร์

    การปรับระดับน้ำมันเชื้อเพลิงในห้องลอย

    ตรวจสอบรอบเดินเบาของเครื่องยนต์

การบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า

การทำความสะอาดแบตเตอรี่จากการปนเปื้อน การถอดอิเล็กโทรไลต์ออกจากแคป แบตเตอรี่. ทำความสะอาด รูระบายอากาศ. การทำความสะอาดหูหิ้ว สายไฟฟ้าและหมุดแบตเตอรี่ หล่อลื่นพวกเขาด้วยวาสลีนทางเทคนิค ตรวจสอบระดับอิเล็กโทรไลต์ในแบตเตอรี่ เติมน้ำกลั่น การตรวจสอบความหนาแน่นของอิเล็กโทรไลต์และระดับความหายากของแบตเตอรี่

การติดตั้งแบตเตอรี่ในสถานที่ ตรวจสอบการรวมแบตเตอรี่ที่ถูกต้อง นำความหนาแน่นของอิเล็กโทรไลต์ในแบตเตอรี่มาสู่ค่าที่ตรงตามข้อกำหนดทางเทคนิค

ตรวจสอบสภาพของเครื่องกำเนิดไฟฟ้า การวัดความตึงของสายพานขับกระแสสลับ ตรวจเช็คสภาพแหวนกันลื่น. การหล่อลื่นตลับลูกปืนกระดอง ตรวจสอบวาล์ววงจรเรียงกระแสของที่ยึดแปรง ขันการติดตั้งเครื่องกำเนิดไฟฟ้า, รีเลย์-ตัวควบคุม, ตัวเชื่อมของสายไฟและตัวสายไฟ, อุปกรณ์จุดระเบิด และอุปกรณ์ไฟฟ้าอื่นๆ การตรวจสอบกระแสไฟในวงจรไฟฟ้าแรงต่ำและไฟฟ้าแรงสูง

การตรวจจับหัวเทียนชำรุด ตรวจสอบสภาพของหัวเทียนและทำความสะอาด การตรวจสอบและปรับช่องว่างระหว่างอิเล็กโทรดหัวเทียน ติดตั้งหัวเทียน.

การทำความสะอาดร่างกายของตัวกระจายเบรกเกอร์จากการปนเปื้อน

ตรวจสอบ ทำความสะอาด และปรับหน้าสัมผัสเบรกเกอร์ ตรวจสอบสภาพและการทำงานของคอยล์จุดระเบิดและตัวเก็บประจุ ตรวจสอบการทำงานของสวิตช์กุญแจ

ขันยึดท่อ เครื่องควบคุมสูญญากาศการจุดระเบิดล่วงหน้า*. ตรวจสอบการติดตั้งจุดระเบิดที่ถูกต้อง

ตรวจสอบสภาพของสตาร์ทเตอร์และสวิตช์ การหล่อลื่นแบริ่ง เช็ดและทำความสะอาดตัวสะสม ตรวจสอบสภาพของแปรง เปลี่ยนแปรง. การชะล้างและหล่อลื่นกลไกการขับสตาร์ท ทำความสะอาดหน้าสัมผัสสวิตช์

ตรวจสอบการทำงานของอุปกรณ์ควบคุม

ตรวจเช็คสภาพไฟหน้า,ไฟข้าง, ไฟท้าย,โคมไฟเพดานและไฟเบรก ตรวจสอบสถานะและการทำงานของสวิตช์และสวิตช์ไฟสำหรับตัวบ่งชี้ทิศทางและสวิตช์ไฟเบรก

ทำความสะอาดกระจกสะท้อนแสง เปลี่ยนหลอดไฟ ตรวจเช็คและปรับไฟหน้า

ตรวจสอบสภาพฉนวนลวด การหาค่าความแตกและไฟฟ้าลัดวงจรที่กราวด์ของสายไฟฟ้า ฉนวนของส่วนที่เปลือยเปล่าของสายไฟ การต่อปลายสายไฟ การเปลี่ยนแผ่นฟิวส์

นักเรียนควรตระหนักถึง:

> เรื่องการบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าของยานพาหนะนักเรียนควรรู้:

    ประเภทของการบำรุงรักษาและลักษณะของงานที่ทำ

    ความถี่ในการบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า

    ความผิดปกติทั่วไปของอุปกรณ์ไฟฟ้า

    วิธีการกำหนดข้อผิดพลาด

    แผนภาพไฟฟ้าของอุปกรณ์ไฟฟ้า

    อุปกรณ์ เครื่องมือ อุปกรณ์และวัสดุ

> วิธีการแก้ไขปัญหานักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของอุปกรณ์ไฟฟ้าด้วยสายตาและด้วยความช่วยเหลือของเครื่องใช้ไฟฟ้า

    ใช้เครื่องมือไฟฟ้า เครื่องใช้

    ดำเนินการบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้า

    ปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัย

การบำรุงรักษาเกียร์วิ่ง

การวินิจฉัยสถานะของแชสซี วิธีการวินิจฉัย อุปกรณ์และอุปกรณ์

ตรวจฟันเฟือง เปลี่ยนสารหล่อลื่น การปรับลูกปืนล้อ ขันน็อตยึดและหมุดยึดหน้าแปลนของเพลาเพลาให้แน่น

ตรวจเช็คสภาพชิ้นส่วนเฟรม สปริง หมุดสปริงและบุชชิ่ง โช้คอัพ คานเพลาหน้า ตะขอลากและอุปกรณ์ลากจูง ระบบกันสะเทือน ตรวจสอบการเล่นในหมุดเดือย การหล่อลื่นหมุดและแผ่นสปริง ข้อต่อหมุนของอุปกรณ์ลากจูง และหมุดของหมุดเดือย เติมของเหลวให้กับโช้คอัพ

นักเรียนควรตระหนักถึง:

> เกี่ยวกับการบำรุงรักษาเกียร์วิ่งนักเรียนควรรู้:

    ประเภทของการบำรุงรักษาแชสซีและลักษณะของงานที่ทำ

    ความถี่ในการบำรุงรักษาเกียร์วิ่ง

    วิธีการวินิจฉัยแชสซี

    วิธีการแก้ไขปัญหานักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของแชสซี ^ ใช้อุปกรณ์และเครื่องมือ;

การบำรุงรักษาพวงมาลัย

การบำรุงรักษาพวงมาลัย (ระยะการบังคับเลี้ยวและเกียร์พวงมาลัย) การวินิจฉัยสถานะของกลไกการบังคับเลี้ยว วิธีการวินิจฉัยอุปกรณ์และอุปกรณ์ การตรวจสอบ freewheelพวงมาลัยและเล่นในแกนพวงมาลัย

ตรวจสอบความหนาแน่นของการเชื่อมต่อข้อเหวี่ยงของกลไก เติมและเปลี่ยนถ่ายน้ำมันเครื่องในห้องข้อเหวี่ยงของกลไกบังคับเลี้ยว การหล่อลื่นข้อต่อบานพับ

ตรวจสอบสภาพและการขันรัดของแกนพวงมาลัย ไบพอด สวิงอาร์ม บอลพิน ตัวเรือนเฟืองพวงมาลัย คอพวงมาลัย และพวงมาลัย ตรวจสอบและปรับความตึงของสายพานปั๊มพวงมาลัยเพาเวอร์ ตรวจสอบสถานะ บูสเตอร์ไฮดรอลิกพวงมาลัย. ตรวจสอบระดับน้ำมันในระบบเพิ่มกำลังไฮดรอลิก การตรวจสอบตัวกรองปั๊มพวงมาลัยเพาเวอร์

นักเรียนควรตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับการบำรุงรักษากลไกการควบคุมนักเรียนควรรู้:

    ประเภทของการบำรุงรักษาและลักษณะของงานที่ทำ

    ความถี่ในการบำรุงรักษากลไกควบคุม

    ความผิดปกติทั่วไปในการบำรุงรักษา

    วิธีการวินิจฉัยกลไกควบคุม

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    วิธีการแก้ไขปัญหา

นักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของกลไกการควบคุม

    ใช้เครื่องมือและเครื่องมือวินิจฉัยอุปกรณ์

    ดำเนินการบำรุงรักษากลไกการควบคุม

    ใช้การ์ดการสอนและเทคโนโลยี

การบำรุงรักษาระบบเบรก

ความผิดปกติทั่วไป. สัญญาณสาเหตุและการเยียวยา

ตรวจเช็คการทำงาน ระบบจอดรถ และระบบเบรกสำรอง การตรวจสอบ

ความรัดกุมของการเชื่อมต่อของตัวขับไฮดรอลิกและนิวเมติกของเบรก

ตรวจสอบสภาพและการขันอุปกรณ์ยึดท่อและท่อ

ไดรฟ์เบรกไฮดรอลิกและนิวแมติก

ตรวจสอบสภาพของไดรฟ์และกลไกของระบบเบรกจอดรถ สภาพและความตึงของสายพานคอมเพรสเซอร์ การตรวจสอบระดับ น้ำมันเบรคและเติมลงในแม่ปั๊มเบรก การไล่อากาศออกจากระบบ ไดรฟ์ไฮดรอลิก. การหล่อลื่นแบริ่งของเพลาแผ่, แกนของคันโยกรองเท้า เบรกมือ, เพลาคันเหยียบและคันโยก วาล์วเบรคไดรฟ์เบรกนิวเมติก ตรวจสอบสภาพของโอเวอร์เลย์ ผ้าเบรก, สปริงคัปปลิ้ง, พื้นผิวการทำงานของดรัมและกระบอกเบรก ตรวจสอบและปรับระยะฟรีเพลย์ของแป้นเหยียบของระบบเบรกบริการ, คันโยกของระบบเบรกจอดรถ

ตรวจสอบและปรับช่องว่างระหว่างแผ่นอิเล็กโทรดและ ดรัมเบรคระหว่างผ้าเบรกและจานเบรกมือ

ตรวจสอบสภาพและการทำงานของหม้อลมเบรกสุญญากาศไฮดรอลิกนักเรียนควรตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับการบำรุงรักษาระบบเบรกนักเรียนควรรู้:

    ประเภทของการบำรุงรักษาระบบเบรก

    ความถี่ในการบำรุงรักษาระบบเบรก

    ความผิดปกติทั่วไปในการบำรุงรักษา

    วิธีการวินิจฉัยระบบเบรก

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    นักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของระบบเบรก

    ใช้อุปกรณ์และเครื่องมือ

    ดำเนินการบำรุงรักษาระบบเบรก

    ใช้การ์ดคำแนะนำและเทคนิค

การบำรุงรักษาร่างกายและอุปกรณ์เพิ่มเติม

ตรวจสอบการยึดและความแน่นของอุปกรณ์เติมลมยางแบบรวมศูนย์ ระบายกากตะกอนจากถังอากาศ

การบำรุงรักษารถบรรทุกรถแทรกเตอร์ ตรวจสอบการยึดและความรัดกุมของกว้านและตัวขับ การปรับแบริ่งกว้าน การหล่อลื่นชิ้นส่วนการทำงานของไดรฟ์และเครื่องกว้าน ตรวจสอบระดับ เติมน้ำมัน และเปลี่ยนถ่ายน้ำมันเครื่องในข้อเหวี่ยงกว้านและข้อเหวี่ยงถอดกำลัง

ตรวจสอบสภาพและการยึดของหัวเก๋ง ตัวถัง ฝากระโปรงหน้า ซับในหม้อน้ำ ขนนก และขั้นบันได ตรวจสอบการทำงานของตัวล็อค บานพับ ตัวจำกัดการเปิดประตู กระจกไฟฟ้า ที่ปัดน้ำฝน เครื่องทำความร้อนของห้องโดยสารและร่างกาย การหล่อลื่นบานพับและส่วนการถูของประตู ยึดโกลน โบลต์ และห่วงสำหรับอาการท้องผูกของแท่นบรรทุกสินค้า

นักเรียนควรตระหนักถึง:

> เกี่ยวกับการบำรุงรักษาห้องโดยสาร ตัวถัง และอุปกรณ์เพิ่มเติมนักเรียนควรรู้:

    ประเภทของการบำรุงรักษาและลักษณะงาน

    ความถี่ในการบำรุงรักษาอุปกรณ์เพิ่มเติม

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    การแก้ไขปัญหานักเรียนควรจะสามารถ:

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของอุปกรณ์เพิ่มเติม ห้องโดยสารและตัวถัง

    ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ในการวินิจฉัยอุปกรณ์

    ดำเนินการบำรุงรักษาอุปกรณ์เพิ่มเติม ตัวถัง และห้องโดยสาร

    ใช้การ์ดการสอนและเทคโนโลยี

เรื่อง: ซ่อมเครื่องยนต์

การถอดประกอบเครื่องยนต์ ล้างไขมัน ควบคุม และคัดแยกชิ้นส่วน จัดทำรายการข้อบกพร่อง การซ่อมแซมบล็อกกระบอก: การเปลี่ยนสตั๊ดและการซ่อมแซมรอยแตก การทดสอบไฮดรอลิกของบล็อก

การกำหนดความสามารถในการบำรุงรักษาเครื่องยนต์ ส่วนประกอบแต่ละส่วน และชิ้นส่วน

การซ่อมแซมก้านสูบและกลุ่มลูกสูบ ซ่อมคัน. การเลือกแหวนตามกระบอกสูบและลูกสูบ ลูกสูบตามกระบอกสูบ ลูกสูบและก้านสูบตามน้ำหนัก การเลือกและการเปลี่ยนก้านสูบและตลับลูกปืนหลัก การฟื้นฟูเธรดในรัง เจาะสลักเกลียวและกระดุมหัก

การซ่อมแซมกลไกการจ่ายก๊าซ เปลี่ยนไกด์วาล์ว, เจียรพวกมัน เปลี่ยนลูกปืนเพลาลูกเบี้ยว.

การซ่อมแซมอุปกรณ์ของระบบทำความเย็น การหล่อลื่น และการจ่ายไฟ

การประกอบเครื่องยนต์ การทดสอบบนขาตั้ง การสตาร์ทเครื่องยนต์เย็นและร้อน การระบุปัญหาเครื่องยนต์และการกำจัด ส่งมอบเครื่องยนต์หลังการซ่อมแซมและรันอิน

นักเรียนจะต้องตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับ งานซ่อมเครื่องยนต์สำหรับรถยนต์และรถบรรทุกนักเรียนต้องรู้ว่า:

    ระบบและประเภทของการซ่อมแซม

    วิธีการซ่อมแซม

    ประเภทของการทำความสะอาดชิ้นส่วน

    วิธีการคืนค่าชิ้นส่วน

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    วิธีการทำงานที่ปลอดภัยในโหมดเครื่องยนต์

    จัดการอุปกรณ์ เครื่องมือและอุปกรณ์

    ระบุข้อบกพร่องในชิ้นส่วนเครื่องยนต์

    ดำเนินการซ่อมแซมและ งานซ่อมบำรุง;

> ประกอบเครื่องยนต์ ทดสอบแล้วรันอิน

หัวเรื่อง : การซ่อมแซมตัวถัง. การซ่อมแซมระบบขับเคลื่อนและเพลาล้อหลัง

R

การถอดประกอบระบบขับเคลื่อน ล้างไขมัน ควบคุม และคัดแยกชิ้นส่วน การซ่อมแซมส้อมข้อต่อคาร์ดาน การประกอบข้อต่อคาร์ดานและการส่งสัญญาณคาร์ดาน

การถอดประกอบเพลาล้อหลัง ควบคุมและจัดเรียงชิ้นส่วน การเปลี่ยนชิ้นส่วนที่สึกหรอ การประกอบ เกียร์หลักและส่วนต่าง

การปรับแบริ่ง การปรับการเข้าเกียร์ของเกียร์หลัก การปรับการควบคุมคุณภาพ

การทดสอบและตรวจสอบเพลาล้อหลังบนขาตั้งโดยไม่มีน้ำหนักบรรทุกและอยู่ภายใต้น้ำหนักบรรทุก

การทรงตัว เพลาคาร์ดานบนเครื่องทรงตัวหลังการซ่อมและติดตั้งบนรถ

นักเรียนจะต้องตระหนักถึง:

> ในงานซ่อมระบบขับเคลื่อนและเพลาล้อหลัง

นักเรียนต้องรู้ว่า:

    ส่วนประกอบและส่วนประกอบ วัตถุประสงค์ อุปกรณ์และหลักการทำงาน

    เทคโนโลยีและเทคนิคที่มีเหตุผลสำหรับการพัฒนาและประกอบส่วนประกอบและชุดประกอบของระบบขับเคลื่อนและเพลาล้อหลัง

อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    หัวข้อที่ 8 งาน หัวข้อที่ 8 การทำงานในโรงรถ

    หนึ่งในโรงรถ

    ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างการจัดการ การจัดระเบียบของโรงรถ พร้อมขั้นตอนการปล่อยรถในเที่ยวบินและการบัญชีสำหรับการกลับจากเที่ยวบิน ขั้นตอนการออกใบนำส่งสินค้าและเอกสารสำหรับการขนส่งทรัพย์สินทางวัตถุ ทำความคุ้นเคยกับการทำงานของบริการจัดส่งและตำแหน่งการเติมเชื้อเพลิงด้วยผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียม เอกสารทางบัญชีและการรายงาน พร้อมวิธีการกำจัดและกฎสำหรับการจัดเก็บน้ำมันที่ใช้แล้ว โฮลดิ้ง การควบคุมทางเทคนิคก่อนขึ้นเครื่องและหลังกลับจากแถวไปยังโรงรถ สถานที่สั่งซื้อและที่จอดรถของรถที่กลับจากแถว คำสั่ง การเก็บรักษาระยะยาวเครื่อง

    หัวข้อที่ 9 สรุปเนื้อหาและออกแบบรายงานไดอารี่

    จากผลการปฏิบัติทางเทคโนโลยี นักเรียนสรุปเนื้อหาทั้งหมดและจัดทำรายงาน

    วิธีการรื้อและประกอบอย่างปลอดภัย นักเรียนจะต้องสามารถ:

    จัดระเบียบสถานที่ทำงานอย่างมีเหตุผล

>

    ดำเนินการถอดประกอบ-ประกอบชิ้นส่วนและชุดประกอบตามลำดับเทคโนโลยี

    ใช้แผนที่การเรียนการสอนเทคโนโลยีและอุปกรณ์ภาพอื่นๆ

ซ่อมเพลาหน้าและพวงมาลัย

การถอดประกอบเพลาหน้า: การถอดดุมล้อ, จานเบรคและหมุดเดือย ล้างไขมัน ควบคุม และคัดแยกชิ้นส่วน จัดทำรายการข้อบกพร่อง

การถอดประกอบด้านหน้า ระงับอิสระ, การถอดสปริง, การประกอบและการปรับ การประกอบเพลาหน้า. การปรับลูกปืนกลางล้อ, มุมเลี้ยวของล้อหน้า

การรื้อกลไกการบังคับเลี้ยว ควบคุมและจัดเรียงชิ้นส่วน การซ่อมแซมแกนพวงมาลัย: การเปลี่ยนพินบอล การประกอบและการปรับกลไกการบังคับเลี้ยว

นักเรียนจะต้องตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับงานซ่อมแซมกลไกควบคุมและแชสซีนักเรียนต้องรู้ว่า:

    ระบบ ประเภท และวิธีการซ่อมแซม

    การจำแนกข้อบกพร่องในส่วน;

    ประเภทของการทำความสะอาดและวิธีการคืนสภาพชิ้นส่วน

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    วิธีการทำงานที่ปลอดภัยระหว่างการทำงานของกลไกควบคุมและแชสซี

นักเรียนจะต้องสามารถ:

    จัดระเบียบสถานที่ทำงานอย่างมีเหตุผล

    จัดการอุปกรณ์ เครื่องมือและอุปกรณ์

    ระบุข้อบกพร่องในหน่วยและส่วนประกอบกลไกและแชสซี

    ดำเนินการซ่อมแซมและ งานบูรณะ;

> ประกอบ ปรับ และทดสอบการควบคุมและเกียร์วิ่ง

ซ่อมระบบเบรค

การถอดประกอบระบบเบรก ตัวขับ และกลไก ควบคุมและจัดเรียงชิ้นส่วน จัดทำรายการข้อบกพร่อง การเปลี่ยนวัสดุบุผิวและชิ้นส่วนที่สึกหรอ

การประกอบและการปรับแต่ง การทดสอบและตรวจสอบระบบเบรกนักเรียนจะต้องตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับการซ่อมแซมระบบเบรกนักเรียนต้องรู้ว่า:

    ประเภทของการบำรุงรักษาและลักษณะของงานที่ทำ

    ความถี่ในการบำรุงรักษาระบบเบรก

    วิธีการวินิจฉัยระบบเบรก

    อุปกรณ์ เครื่องมือ และอุปกรณ์เสริม

    วิธีการแก้ไขปัญหานักเรียนจะต้องสามารถ:

    จัดระเบียบสถานที่ทำงานอย่างมีเหตุผล

    กำหนดเงื่อนไขทางเทคนิคของระบบเบรก

    ดำเนินการบำรุงรักษาระบบเบรก

    ใช้การ์ดการเรียนการสอนเทคโนโลยี

เรื่อง: ทำงานที่สถานีประกอบรถยนต์

การติดตั้งบนโครงสปริงรถยนต์, ระบบเบรก, ถังน้ำมัน, ด้านหน้าและ เพลาหลัง, เครื่องยนต์, กระปุกเกียร์, กล่องโอน,ระบบขับเคลื่อน,พวงมาลัยพาวเวอร์,หม้อน้ำ,ห้องโดยสาร,ตัวถังและอุปกรณ์ไฟฟ้า

ระบบเติมน้ำมันรถยนต์.

ตรวจสอบการทำงานของส่วนประกอบ กลไก และอุปกรณ์ ส่งมอบรถ.

นักเรียนจะต้องตระหนักถึง:

    เกี่ยวกับการประกอบรถยนต์นักเรียนต้องรู้ว่า:

    การติดตั้งสปริงบนโครงรถ

    การติดตั้งระบบเบรก เพลาหน้าและเพลาหลัง

    การติดตั้งถังน้ำมันเชื้อเพลิง, เครื่องยนต์, กระปุกเกียร์;

    การติดตั้งระบบส่งกำลัง cardan, พวงมาลัย, หม้อน้ำ, ห้องโดยสาร;

    การติดตั้งตัวเครื่องและอุปกรณ์ไฟฟ้านักเรียนจะต้องสามารถ:

^ จัดระเบียบสถานที่ทำงานอย่างมีเหตุผล

    ตรวจสอบการทำงานของหน่วย กลไกและอุปกรณ์

    ใช้อุปกรณ์และอุปกรณ์เสริม

    ใช้การ์ดการสอนและเทคโนโลยี

เรื่อง: งานโรงรถ

ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างการจัดการ การจัดระเบียบของโรงรถ พร้อมขั้นตอนการปล่อยรถในเที่ยวบินและการบัญชีสำหรับการกลับจากเที่ยวบิน ขั้นตอนการออกใบนำส่งสินค้าและเอกสารสำหรับการขนส่งทรัพย์สินทางวัตถุ ทำความคุ้นเคยกับการทำงานของบริการจัดส่งและตำแหน่งการเติมเชื้อเพลิงด้วยผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียม เอกสารทางบัญชีและการรายงาน พร้อมวิธีการกำจัดและกฎสำหรับการจัดเก็บน้ำมันที่ใช้แล้ว ดำเนินการควบคุมทางเทคนิคก่อนออกบินและหลังจากกลับจากแถวไปยังโรงรถ สถานที่สั่งซื้อและที่จอดรถของรถที่กลับจากแถว ขั้นตอนการจัดเก็บเครื่องจักรในระยะยาว

หัวข้อ: สรุปเนื้อหาและออกแบบรายงานไดอารี่

จากผลการปฏิบัติทางเทคโนโลยี นักเรียนสรุปเนื้อหาทั้งหมดและจัดทำรายงาน